【篇一】
一、拼音、字词。
1、读拼音，写词语。（8分）
shì yàn jiāo nèn yǎn jìng kān shǒu shī rùn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng
（ ） （ ） （ ）
2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。（4分）
孔雀（qiè què ） 晃眼（huàng huǎng） 使劲（ jìn jìng）似乎（sì shì）
3、选词填空：（6分）
欣然 依然 突然 居然 忽然 果然
⑴要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上来了！
⑵列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。
⑶（ ），小男孩往地上一坐，哭了起来。
⑷小庆龄刚走到门口，（ ）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
⑸我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
⑹下午三点，万寿菊（ ）怒放。
4、在括号里填上合适的词。（6分）
（ ）的铜钟 （ ）的服装 快活地（ ） 仔细地（ ） 奋力地（ ）顺利地（ ）
5、写出下列词语的反义词。（6分）
张开（ ） 仔细（ ） 美丽（ ） 升起（ ） 快乐（ ）喜爱（ ）
6、按要求改写下面的句子。（6分）
1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
改为“把”字句：____________________
2.李四光是我国的地质学家。
缩句：_______________________________
3.菊花在点头。
扩句：_______________________________
二、词、段。
1、选词填空。（6分）
继续 陆续 连续
A、科学家们已经（ ）工作了两天两夜。
B、这些花在二十四小时内（ ）开放了。
C、这次考试小明成绩优秀，希望他（ ）努力。
密切 亲切 亲密
A、老师和我们（ ）地交谈。
B、小明和小江是一对（ ）的好朋友。
C、水和我们关系很（ ）。
2、按要求写句子。（6分）
A、改把子句：李老师送晶晶进了医院。
_____________________________________
B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。
_____________________________________
C、填关联词：（ ）天下着雨，运动会（ ）按时召开了。
3、默写《夜书所见》并填空。（8分）
夜书所见
萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 .
知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明 .
这首诗是________朝诗人________写的。它描写了________季节的景色。表达了作者________________的思想感情。
三、阅读
1、把下列句子整理成一段通顺的话。（4分）
（ ）第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。
（ ）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。
（ ）这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。
（ ）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。但它们确确
2、蚂蚁的本领15分
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，吃不了（liǎo le），又拖不回去，就急忙奔（bēn bèn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触（chǔ chù）角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。
（1）画出括号里正确的读音。（4分）
（2）第三自然段是围绕哪句话来写的？（用“________”画出来）（2分）
（3）短文分别从________、________和 三方面介绍了蚂蚁的本领。（6分）
（4）读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。（3分）
四、作文。（25分）
我的________
要求
1、 把题目补充完整。
2、以写人为主。
3、字书在300字左右。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
【篇二】
一、 听力。(4分)
1、认真听老师读两遍句子，再完成下面的填空。
(1)这段话主要讲了 。
(2)野鸡躲藏时只顾 ，不顾 。
二、积累运用。(45分)
2、我能在正确的选项上打“√”。(3分)
给予(gěi jí) 脊背(jǐ jí) 刚调来的(diào tiáo)
论语(lùn lún) 处理(chǔ chù ) 落下残疾(lào luò)
3、我能看拼音写词语。(8分)
chuán shòu ɡǔ lì wén jī qǐ wǔ
suí yì nà mèn rì yè jiān chéng
4、我能辨字组词。(8分)
难( ) 设( ) 堵( ) 辨( )
准( ) 投( ) 绪( ) 瓣( )
盼( ) 侧( ) 闪( ) 持( )
访( ) 测( ) 闷( ) 待( )
5、我能照样子写词语。(6分)
严严实实
又香又脆
异口同声
6、我会根据学过的内容填空。(5分)
(1)七月茄子头朝下， 辣椒 。
(2)聪明在于学习， 。
(3)山重水复疑无路， 。
(4)明月松间照， 。
(5)峨眉天下秀， 。
7、我会背古诗，还能填空。(4分)
饮湖上初晴后雨(2分)
潋滟 ， 空蒙 亦奇。
欲 ，淡妆浓抹 。
(1)《望天门山》这首诗是诗人 写的，诗中描绘了 壮丽的景色。(1分)
(2)《 饮湖上初晴后雨》是 写的，诗中描绘了 的美景。(1分)
8、我能根据句子的意思，选择正确的词语填在括号里。(4分)
要求 请求 不但……而且…… 如果……就……
(1)尖刀班的战士们( )首长把最艰巨的任务交给他们。
(2)老师( )同学们完成作业后才能回家。
(3)( )星期六是晴天，我们( )去爬山。
(4)赵州桥( )坚固，( )美丽壮观。
9、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 (4分)
闻：①听见; ②听见的事情，消息; ③出名; ④用鼻子嗅气味
(1)晚上，爸爸准时收看新闻联播。( )
(2)你闻一闻，这是什么味道。( )
(3)耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。 ( )
(4)李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。( )
10、我能活学活用。(3分)
(1)综合性学习以后，我知道了在十二生肖中，我属 。为了迎接新年，我们小组写了一幅春联： 。(1分)
(2)在本学期的学习中，我读了不少课外书，增长了不少见识，比如《 》，我知道了 。 (2分)
三、口语交际。(4分)
11、上学的路上，我和秦媚、朱乔乔走到了一起，谈起了课余生活。秦媚对朱乔乔说：“最近在课余的时间我喜欢看课外书、打球。你们呢?”朱媚说：“” 我自豪地说：“ 。”
四、阅读理解。(20分)
(一)课内阅读(8分)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不(适应 适宜) 。长期以来，它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开了淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
12、在文中的括号里选出恰当的词语，画上横线。(2分)
13、给文中加点的词语找反义词。(2分)
危险—— 高——
14、用横线勾出文中概括了主要内容的这句话。(2分)
15、用短文中的句子来填空。(2分)
不同的植物开花的时间不同，有两个原因，一个是;另一个是 。
(二)课外阅读(12分)
乌龟赴宴
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔( )了树林，( )了山冈，( )了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”
谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀!”
小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦!“
兔爸爸说：“会来的，一定会来的!过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。
这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”
16、把后面的词语准确地填入第2自然段的括号里。(3分) 爬过 蹚过 穿过
17、根据句子意思从文中找出词语。(4分)
(1)表示非常吃惊。( ) (2)表示说到做到。( )
(3)表示思想不集中。( ) (4)表示朋友间的友情。( )
18、根据上文的意思回答问题。
(1)“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么?(2分)
(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么?(3分)
五、习作天地。(25分)
以 “ 我最喜欢 ”为题写一篇300字左右的作文。
要求：喜欢的可以是人，也可以是植物、动物，还可以是活动、传统节日等，想好后把题目补充完整再写。
【篇三】
一、我会读拼音，写字词。(12分)
āo gāo
shú xī
shèng lì
gù zhí
zhào huàn
liáo kuò
wǔ rǔ
jī è
chì bǎng
huán rà
xìng fú yán lì
二、我会读.(5分)
A.假( )如我是一只小鸟，我也要尽( )情地歌唱。
B.因为厌恶( )他，她没少挨( )骂。
C.她终于可以自己盛( )汤了，因为她长( )大了!
D.更( )羸( )是古时候魏国有名的射箭能手。
E.海面倒( )映着美丽的白塔，四周环绕( )着绿树红墙。
三、我会辨(8分)
{
历( )
厉( )
{
吵( )
抄( )
{
泡( )
炮( )
{
洒( )
晒( )
{
偷( )
愉( )
{
副( )
福( )
{
徽( )
微( )
{
拨( )
拔( )
四、选择恰当的字填入括号里组成词语。(8分)
静 净{
洁( )
清( )
( )化
敢 感{
( )受
( )于
安( )
接 结{
( )束
( )合
( )意
故 顾{
连( )
( )受
( )不上 照
五、词语巧填空(6分)
居然 果然 忽然
1、我家刚买来不久的一只波斯猫，每当听见我上楼梯的脚步声，它( )会趴在窗口向我招手。
2、有一次，我在深山行走，( )听到几声狗叫，一同学说前面不远会有人家居住，走了一会( )看到了几座山民的房子。
激烈 猛烈 强烈
1、白鲸( )地撞击冰块。
2、( )的求生欲望是他在一次站了起来。
3、经过了( )的心理斗争，他终于做出了决定。
六、按要求写句子(6分)
1、写一句有光描写“海”的诗句。
_____________________________________
2、写一句有关描写“鸟”的诗句。
_____________________________________
3、写五个有关来自寓言故事的成语。
_____________________________________
七、课内知识大检阅。(9分)
1、《掩耳盗铃》的故事让你明白了什么道理 (2分)
_____________________________________
2、《小镇的早晨》有那些特点 。(2分)
_____________________________________
3、人类在创造文字之前的记事方法有哪些 。(2分)
_____________________________________
4、按课文内容填空。(3分)
千门万户瞳瞳日，( )。
天苍苍，野茫茫，( )。
( )家事、国事、天下事，事事关心。
八、阅读训练(21分)
(一)
《蜜蜂》
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜂蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢?法国昆虫学家法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家费里希揭开了。蜜蜂通常会利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。
1. 蜜蜂通常利用____作为罗盘进行导航，它以______作为参照点，通过____告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳____;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳_____。(5分)
2.找出短文的中心句，用双横线勾画出来。(2分)
3、你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来大家分享。(2分)
_____________________________________
(二)
《梧 桐 树》
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1.用“~~~~”划出短文中的拟人句。用“——”划出文中的比喻句。(2分)
2.填空。(共3分)
( )地绽开 ( )的绿叶 ( )的阳光 ( )的眼睛( )地落叶 ( )的笑声
3.短文中的“你”指的是( ) 。(1分)
4、这篇短文是按( )顺序写的。分别从( )、( )、( )这些季节来描写校园里的梧桐树。
5.用双横线画出文章的中心句。(1分)
九、妙笔生花。(25分)
亲爱的同学们，快乐而又充实的一学期又将过去了，新年的钟声
即将敲响了，你将又长大一岁，在你成长的过程中，一定有
“最________的一件事”。仔细的回味一番，把它记录下来吧!
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