教育部高等教育司2021年工作要点

2021-02-21 教育部0

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做好加减法 “双减”见真章

　　特约通讯员王富宁通讯员戴明　　“感谢‘双减’开辟了孩子全面发展的多元路径！”江苏省扬州市江都区第二中学学生家长会上，江苏省中小学生“金钥匙”科技知识竞赛特等奖获得者王子瑶的母亲在发言中说。　　近年来，扬州市江都区的学子在体育、科技顶

05-28
挂图作战，解决家长关心事

　　本报记者徐光明通讯员廖肇银曾宪瑛　　“‘双学区’的设立太好了，真的是一心为民。”……近日，江西省抚州市金溪县发布的2024年秋季城区中小学招生入学通告，获得了当地百姓的交口称赞。　　“读书关系千家万户，是民生大计。学生就近入学是我作为教

05-28
跑出文科拔尖人才培养“加速度”

　　一个面向“Z世代”青年的红色剧本演绎平台，开启了一条红色剧本、少儿剧本的全产业链服务；一款能够“画出声音”的儿童音乐教育启蒙平台，开创了一种AI交互的儿童音乐启蒙新模式……　　日前，山东大学第一届大学生文科实践创新大赛落下帷幕。共有来自该

05-28
教育部启动“2024高考护航行动”

　　本报讯（记者张欣）教育部日前印发通知，部署各地教育部门和招生考试机构联合网信、公安等多个部门和多家互联网平台，深入开展“2024高考护航行动”。　　通知要求，要全力做好考生综合服务保障、考试招生宣传引导、志愿填报咨询、优化考试环境等各项工

05-28
如何让“大眼睛”远离“小眼镜”

　　近视防控关乎儿童青少年的身体健康，关乎国家和民族的未来。日前，2024视觉健康创新发展国际论坛、全国综合防控儿童青少年近视宣讲团集体备课会在浙江温州举办。如何维持儿童青少年远视储备？如何合理使用电子产品？如何形成家校社医近视防控合力？专家学

05-28
做好体育“加法” 促进“五育”融合

　　近日，有媒体报道北京市以体育评价改革为切入点、以身心健康为突破口，促进“五育”融合和基础教育高质量发展的举措。这是对国家教育政策的积极落实，值得关注借鉴。教育部部署的2024年教育工作重点任务中强调以身心健康为突破点强化“五育”并举。具体如

05-28
《中华优秀传统文化蕴含的全人类共同价值》出版

　　中新网北京新闻5月24日电 (傅越周涵静)由中央党校(国家行政学院)哲学教研部教授刘余莉主持撰著的《中华优秀传统文化蕴含的全人类共同价值》一书日前由浙江教育出版社出版。该书为国家高端智库重点课题成果，中央党校(国家行政学院)副校长(副院长)龚维斌

05-28
关爱心理健康护航阳光成长

　　心理健康是健康的重要组成部分。加强学生心理健康工作，事关培养身心健康、全面发展的时代新人，事关国家和民族未来。　　以习近平同志为核心的党中央高度重视学生身心健康、全面发展。教育部决定从2024年起将每年的5月确定为“全国学生心理健康宣传教育

05-26
合力筑牢学生心理健康防线

　　习近平总书记高度关心和重视学生身心健康，强调要树立健康第一的教育理念。今年政府工作报告明确提出“加强学生心理健康教育”。学生心理健康已成为中央关心、社会关注、人民关切的问题。　　教育部决定自2024年起，将每年的5月确定为“全国学生心理健康

05-26
筑牢心理防线守护孩子成长

　　“老师，我感觉我真的承受不起了，同学们都在说我坏话，我都差点和他们打起来……”某天午饭后，重庆某职业高中16岁的高二学生小阳（化名）走进学校心理咨询室。“你能画出说你坏话同学的样子吗？最好在这位同学旁边也能画棵树。”心理咨询师吴老师和蔼地

05-26