微风轻轻悄悄拂过，那一缕尘土在微波荡漾。窗外鸟语花香，那绿油油的麦子盈着微风的唤舞在对着我们微笑，树叶在歌唱，鸟儿在欢呼，那花儿在对着我们扬溢着笑容，我踏着那整齐的步伐去学校，那油麦菜的花香在校园舞动，走进教室等待着老师的到来。
突然，一阵门咔嚓的响出来，原来是老师，老师盈着整齐的步伐，用手推开知识的门，慢慢的，他那妖娆的身姿，盈着窗外的轻风走在了讲课桌前，让人一看仿佛有一种不可侵犯的风范在照耀着我们。他用他那炯炯有神的双眼环视一围，每个角落都不放过，然后，用手扶了他的眼眶，他身姿优美，就如天使一般。伸出右手指，就像点查人数。看这老师，我们都想伸出大拇指。
刘老师说：“今天我们上作文课，请大家把上课用的准确好，提前预习一下，讲作文的技巧，他的声刚落。班里顿时雅雀无声，只剩下老师接下来的吩咐了。叮铃铃灬灬上课铃声响起，同学们也等待上课了。老师说：“作文课，那么首先要写好什么？接下来写好什么？”我们准备开始答的时候，那炯炯有神的大眼睛注视着我们，鼻子高高的、瘦瘦的，像是一个顽皮的精灵在喧闹，那樱桃小嘴在红脸蛋的衫托下格外优美，那忽黑的头发在那小平头的照映下，显得非常神气。他穿着白衫衣和灰色的裤子让他变得美丽动人。看样子，一定是一个知识渊博的人。
接着我们回道题中，思考了大半天都没有想出来。刘老师说：“如果作文技术把握不好那你的作文就会落后，变成“流水”作文。听了老师的话，心想也对，刘老师让我们把握作文技巧，是想让我们得高分，看这知识渊博的老师，就想：“以前我作文只是20分左右考不到满分，随着作文的退步，那么语文成绩也不好，再说以前我也没有积极发言，经常不回答，作文也没有发表过，所以我应该好好学习刘老师的作文技术，让作文分提高。刘老师就耐心地讲，不厌其烦，当他讲到某要点时，刘老师就特别强调让我们把握住，在老师讲的时候我仿佛看到了一种神圣的力是在涌动。
轻风吹佛着教室，让同学们乐观开郎，让我感受到神圣的道路在为我开放，让我明白了，做什么事情都不要心急，要把握好时机，努力学习，走在人生中最耀眼的道路，那一丝炽热的火焰在心里荡漾。让我成为一个拼搏的少年，我相信明天的太阳更加灿烂，明天的道路更宽广，让我协手共同，创造出新的末来去绽放世界。
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