我来到希望小学上一年级的时候，是爸爸牵着我的手，把我送到了班级里。来到一个新的学校，新的环境，我感觉到不太适应，也对这个学校非常的好奇。我一边走着，一边看着学校的周围，陌生的环境，新的老师，新的同学们。
有的同学带着玩具来的，也许家长担心自家的孩子不太适应新环境，给她们带些玩具，分散注意力。第一节课的时候，老师没有来上课，一开始班里很安静，到后来班里逐渐变得热闹起来，我们在班里玩起来了。我和班里的同学们一起玩玩具，做游戏。下课的时候，我们一起玩捉迷藏游戏，在校园里跑着，玩着，闹着。正式上课的时候，我还觉得不太适应，暑假在家里玩了那么长时间，突然开始上课，确实不太适应，慢慢的就能适应了。一年级作业并没有多少，除了学习，就是玩了。
到了二年级的时候，开始学乘法口诀了。我觉得这有点难，我只能在下课的时候，多看书。下课的时候，她们会邀请我和她们一起出去玩，不过我大部分都拒绝了。我的脑子反应慢，学数学比较吃力，只能在下课的时候，少出去玩，多看书。二年级的时候，我少了一些出去玩的时间，在班里学习数学。现在把数学的基础打好，到后面学数学，才不会觉得非常吃力。
三年级，四年级的时候，我班里面也转来了一些新学生。三年级的时候，加了一门新的学科：英语。我觉得英语很难，但老师说这是比较基础的知识，我的英语需要我抽出时间多看看。下课之后，我在看英语书的时候，会遇到不认识的单词，不会读的句子。英语老师不在办公室的时候，我会去问四年级的同学，四年级的教室就在我教室旁边。四年级的时候，我遇到了一位非常好的语文老师，她非常的有耐心，教学方式我们班的同学都很喜欢，我们班的语文成绩也都在不断提高。我的数学，也能勉强及格。
五年级的时候，语文老师换成了一位比较年轻的老师。当我们听说换老师的时候，我们心里都很难过，虽然，她只教了我们一年，但我们还是很舍不得她。数学老师也换了，我遇到了一位数学老师，他让我对学习数学充满了信心。他讲课生动有趣，在他的教学下，我的数学成绩提高了很多。我也没有像一年级那样，下课之后出去玩捉迷藏了。我现在也算是高年级的学生了，下课的时候，我会和同学一起去操场上散步，去花园里看花。六年级的时候，数学老师被换掉了，我们并不想这样，可是我们得按照学校的要求来。换了数学老师对我的数学成绩并没有多大的影响，就是不太习惯新老师的教学方式。六年级了，我们也得想着小升初了，下课之后，我们都是在班里看书，做题目，准备小升初。快毕业了，我们也快到了分别的时候了。
六年小学生活即将走到尽头，在这六年中，我交到了一些朋友，和同学们的关系都还不错。小学六年我并没有留下什么遗憾，还遇到了几位良师。
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