知识守护生命话题作文

   2018-06-12 家长帮0
核心提示:【篇一:知识守護生命】知識守護生命,我們既要學會挖掘自己的潛能,還要懂得堅持就是勝利,更應該知道團結就是力量。人有無限的潛能,只是在于我們有沒有挖掘出,我們的潛能就是永不放棄,超越自我。让知识守护生命,使我们的生命更加灿烂,在我们人生的“档

知识守护生命话题作文

【篇一:知识守護生命】

知識守護生命,我們既要學會挖掘自己的潛能,還要懂得堅持就是勝利,更應該知道團結就是力量。人有無限的潛能,只是在于我們有沒有挖掘出,我們的潛能就是永不放棄,超越自我。让知识守护生命,使我们的生命更加灿烂,在我们人生的“档案”里也会因此增添一道光彩。

用知识守护生命,以居安思危的心去做,激发生命的潜能,磨练顽强的意志。学习,训练,坚持,超越。也许是一个小小的技能在身,就能够让明天的阳光更加灿烂,让生命更加强大而精彩。用知识守护生命,用奋斗去创造人生。人生虽然短暂,但是生命的歌从来不会停息,生命的舞也永远不会止步,珍爱生命吧!让我们用爱装点世界,用爱谱写一曲生命的赞歌。

生命的利益高于一切,让知识守护生命。让我们从今天做起,从身边的每一件小事做起,从生活中的点点滴滴做起。生命的价值高于一切,让我们共同珍爱生命,用知识守护生命!

【篇二:知识守护生命】

熟悉的铃声再次响起,坐在电视机前的我不由直起了身子,目不转睛地望着屏幕。

“潜能”揭开了第一课的序幕,这个主题在桑枣中学2300名师生身上体现地淋漓尽致。1分36秒,他们全部逃脱了地震的魔爪。是潜能!是对生命本能的渴望和逃生的潜能帮助他们脱离险境,是必要的防震和逃生知识帮助他们赢得了时间,赢得生命。

伴着《在我生命的每一天》背景音乐的缓缓流淌,大屏幕上显现出“坚持”二字。这个我们耳熟能详的词同样是支撑我们活下去的永恒信念。随着主持人方琼姐姐的娓娓道来,一个完整且惊人的故事逐渐揭开面纱:年仅14岁的李中俊在上学途中不慎失足滑到40多米的天坑中,3天的昏迷使她错过了亲人的寻找,醒来后只好徒手爬上长满青苔的绝壁。一次又一次的跌落,一次又一次的攀爬,她努力着;一阵又一阵的疼痛,一阵又一阵的无助,她坚持着……终于,历经7天6夜的磨难,她爬出了天坑,创造了生命的奇迹!

三节课转瞬即逝,奥运冠军们和主持人寓教于乐的讲解,留给我深刻印象,这是堂新颖、生动的安全教育课,我感受到了生命的韧性,也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时,不应埋怨上天的不公;不要抱怨自己的运气不济;不要给自己恐惧的时间,我们应该在第一时间做出逃生的反应,不抛弃不放弃。生命的价值高于一切,让我们共同珍爱生命,用知识守护生命!

【篇三:让知识守护生命作文】

潜能是什么?我认为,潜能就是人的能量,它被一把锁紧紧的锁着,用汗水和知识才能打开这把锁,释放出能量。

桑枣中学,2200多名学生在地震突袭时,用了1分36秒时间,全部撤离,无一伤亡这是个奇迹!我觉得,造成这个奇迹的有两个原因:1、由于桑枣中学平时注意安全,常办防震演习,比较有经验;2、就是潜能被激发出来了,所以逃生较快。因此在灾难面前,他们能无一伤亡。

说道这儿,我不由得想到了我校也曾举办了一次防震演习,哨声一响,有的同学报头乱跑乱撞,象没头的苍蝇;有的同学傻愣在那,不知所措;有的同学,虽然抱头蹲在得上,但仍然有说有笑,完全不当作一回事;只有少数同学能按老师的要求去做。我想这样怎麽能有效避险?虽然在危机关头潜能会被激发出来,但不知道怎样逃生也是枉然。

可见知识和潜能,离开了哪一样也不能有效快速的逃生。国家非常重视青少年的安全,已经编了防灾的歌谣。同学们,让我们行动起来,学习抗震救灾知识,让知识激发潜能,让知识守护生命!

【篇四:知识守护生命】

“我和你,心连心,同住地球村……”《开学第一课》在熟悉的音乐声中拉开了帷幕。

这是一堂特殊的生命课,为我们讲述用知识守护生命的道理。

这堂课主要讲了四个方面:潜能,坚持,团队,生命。最让我记忆犹新的就是坚持了。这里有一个令我泪流满面地故事:有一个叫李中俊的同学,在一次上学的途中,不小心掉进了几十米的天坑,知道她失踪了消息的父母心急如焚,可他们哪里知道……跌下天坑的李中俊不知爬了多少次,直到第七天,她终于凭着坚持的信念爬上了天坑,因为她知道放弃就是死亡,坚持就是胜利。

无论遇到什么挫折,都要不抛弃,不放弃,只要坚持,世上没有做不成的事。记得那一次爬山,我望着直插云霄的高山,腿脚不禁有些发软,爸爸好像看透了我的心,鼓励道:“‘事上无难事,只怕有心人’,还没开始爬呢,怎么就放弃了呢?”我听了爸爸的一番话,心中不禁有了几分信心http://www.lexue001.com/。在我的努力下,终于爬上了山顶。“啊,爸爸说的没错,我爬上山顶了,我成功了!”

坚持就是胜利,这句话谁都知道,可单单只有坚持还完成不了一切,潜能的发挥、团队的合作、生命的意识也是不可少的。就说这次汶川大地震吧,桑枣中心的同学们临危不乱,仅用了1分36秒的时间,2000多名师生全部安全到达操场,无一伤亡……这不是运气,这不是偶然,这靠的是他们所具有的生命意识、逃生的潜能、团队合作的精神,以及他们平时知识的积累,才会有如此惊人的就举动……

这一课让我体会到了生命的可贵,生命的来之不易;这一课让我感受到了团队精神的伟大和力量;这一课让我树立了民族荣誉感和民族自信心。这堂特殊的课——知识守护生命,将使我一生受用不尽。

【篇五:知识守护生命】

9月1日,是我们学生开学的日子。晚上6:55,王小丫、李佳明、方琼三位主持人携手奥运冠军、演艺明星、汶川灾区儿童,为广大学子们开始了开学第一课。

在抗震救灾小英雄林浩和奥运女孩林妙可的歌声中,以知识守护生命为主题的安全公益课《开学第一课》正式开始了。《开学第一课》一共分四个小节,分别是“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”。

第一节:潜能:

陈燮霞说:“潜能就是永不放弃超越自我。”刘春红说:“人的潜能是无限的,就看如何去发掘。”每个人都拥有无尽的潜能和能量,在危险时刻,只要有坚强的意志和坚定的信念,就能够超越自我,发掘潜能。

第二节:坚持:

罗雪娟说:“在非常困难的条件下,人容易产生放弃的心理,在训练的时候,我也曾经有过动摇。”即使情况再恶劣,也不能轻易放弃,因为只要坚持,就是胜利。在危险时刻,要坚持住,有了希望,才能够缔造奇迹。

第三节:团队

姚明说:“团队是取得胜利的保证,每个人都是团队的一分子。”一个班级是一个团队,一个家庭是一个团队,一个民族是一个团队,一个国家是一个团队,团队需要团队的精神,那就是目标一致、齐心协力。在危险时刻,团队精神显得尤为重要。

第四节:生命:

“人生命、要守护,十条法则要记住,一旦灾害发生时,及时应用心有数。”这十条黄金法则,分别是关于地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷击、暴雪、龙卷风、疫情、防化的预防方法及应对措施。我们有幸获得生命,就应该好好爱护、享受我们的生命。

通过这堂被称为历史上最牛的课,很多人对避险自救的只是有一些了解。希望再大灾大难面前,每个人都能够渡过难关,用知识守护我们的生命。

【篇六:知识守护生命】

在万物之中,什么东西最宝贵?是生命!每个人只能拥有一次,一旦失去了,就再也无法挽回。今年5·12汶川大地震,夺走了十万多人无辜的生命,真是惨不忍睹。有时我在想:现在科技这么发达,为什么大地震来临,却没有预测出来呢?老师不是说,早在汉朝,我国的古代天文学家张衡就已经发明了地震仪了吗?难道现在的人还不如古时候的人聪明吗?我从书上看到一个故事:2004年12月16日,印度洋海啸发生前,有一个名叫蒂莉。

史密斯的小女孩在麦考海滩上玩沙子。突然,她发现了一个奇怪的现象:海面上出现了不少气泡,潮水突然退了下去。蒂莉想起了课堂上老师教过的海啸知识,一旦遇上这种奇怪的现象,说明有海啸发生,她立即告诉了母亲。一场无法由科学仪器测报的惊天大难竟被一个孩子觉察到了。最终救了一百多人的生命。灾难来临时,知识就是生命的守护神。如果我们了解掌握了自然灾害来临前的信号,并及时的做好准备,我们就能挽救许多人的生命。大自然中有许多“预言家”,在给人类传递信息。就拿地震来说吧,在地震来临的前几天,有成千上万的癞蛤蟆跳到路上,四处乱窜;一个很大的池塘里的水会突然间消失;牛羊变得烦躁不安,不进圈。

如果人们发现这些现象,知道是地震来临前的征兆,及时做好人员的疏散工作,就不会有那么多的无辜的失去生命。在灾难面前,生命显得那么的脆弱,那么的无能为力。除了及早的发现自然灾害来临前的征兆,学会逃生也是十分的重要。如果你是四川汶川热人,当8·0级大地震发生时,你会不会因紧张而反应不过来?我想,大多数人会。因为平时缺少应急避险课,逃生时会乱作一锅粥。我在电视上看到,四川桑枣中学2200多名师生,仅用了1分36秒就全部疏散到了操场上。这个奇迹源于什么?源于他们每学期都要上两三堂应急避险课!关爱生命,首先要让所有人都学会逃生。当灾难来临,所有人在呆了一会儿后都会想到:逃!但是在慌乱中,所有的危险都是不可避免的。为什么报纸,电视上得到的信息都惨不忍睹?网吧里突然失火,有好多人在逃跑的过程中死了。但有些人不是被烧死,而是被活活踩死的!

关爱生命,每个人都应该最大限度的保护自己,学会科学的逃生,最大限度保证不让不必要的事故发生。

【篇七:知识守护生命】

大家都说:“知识守护生命!”生活确是这样!

一:过亏了她——马丁娜

在一个七点八级的地震旁边的一个小岛靠海。

一个小女孩,马丁娜运用了自己的知识救了许多人。她发现边上有个地方有很强的地震,她对爸爸说:“边上是不是有很强的地震?”“是啊。”“那我们这马上要发生海啸了。”爸爸听了,因为她爸爸是警察,马上去打听,果然和马丁娜说的一模一样。

于是,他们立刻敲响海啸的警钟,就这样一传十,十传百,百传千……人们都往高山上躲。

结果,海啸来临时,全岛只死了八人。那时马丁娜才八岁。

二:死在洗手间里

俩个大学生给同学做伴娘。她们在三楼,不知怎么的,窗帘烧了起来。

俩人慌忙之中躲在了洗手间,俩人被活活呛死。

三:五姐弟之死

“奶奶,我带他们四个去我同学家玩,一个半小时之后回来!”蔡康妮(大姐)说。

就这样五人踏向蔡康妮同学家……

七点多了,五姐弟还没回家。奶奶想:应该在同学家吃饭吧!可等等没来,等等还没来!就找到那家同学家里,可同学说:“中午有事没在家。”

第二天,蔡康妮的父母回来了,知道五姐弟失踪了,马上找了山,水沟,同学家……都没有。

大家急了,发寻人启事,在网上发布消息。终于,有人打电话来说,看到了他们向山上走,一验证不是那五姐弟。几天里,那一连串电话都不是。

几天后,村边上的一个鱼塘出了问题,发现水流越来越小,管理员一看,吓走大半条命!水管里有着一具男尸。警察知道了,马上来那鱼塘,捞出五具尸体,二男,三女,尸体一验,确实是那五姐弟。

父母,邻居,奶奶……全部生不如死,还一边念到:“留也留一个呀!”

几天后,尸体结果出来了:五姐弟是溺水而死,五人互相救援,结果都溺水而死。

知识守护生命呀!……

【篇八:知识守护生命】

生命是美丽的,它像一朵娇艳的花,生命是短暂的,它和时间一起默默流逝,却流不到时间的尽头,生命是脆弱的,它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美丽的,是短暂的,更是脆弱的,珍贵的。

人有无限的潜能,只是在于我们有没有挖掘出我们的潜能。其实,潜能就是永不放弃,超越自我。在“5·12”汶川大地震中,桑枣中学的2000多名学生竟无一人伤亡,他们仅用1分36秒便快速逃离到了安全地带。这就是潜能的“爆发”,这就是潜能创造出的一个奇迹。潜能,其实他就在我们的身边,在我们的心中,在我们的生命中,但它需要我们去挖掘、去培养,在紧要关头我们才能发挥潜能去拯救一条条鲜活的生命。可见,潜能蕴含的能量、力量是我们所无法估量的、无法想象的,往往生命就是通过各种潜能的发挥就这样奇迹般地生存下来的。

当然,挖掘潜能也是需要时间的,这就需要我们去坚持。坚持是意志品质的体现,是“不抛弃,不放弃”的思想,只要我们心中有理想,不断坚持努力,我们就一定会取得成功!

农家女孩李中俊上学路上不慎滑入四十多米的“天坑”中,要是常人肯定会绝望,可是李中俊并没有放弃,她想尽一切办法让自己活下去,就这样,她一次次的试着往上爬,可是爬不了多远就又滑了下来。她想出了一个办法,每天都拿一根树枝挖着坑壁,挖出许多小坑,渴了,就接着石岩上的露水喝,累了,就坐在地上休息一小会,然后接着挖。日复一日,李中俊坚持了下来,她竟然爬出了“天坑”,创造了生命的奇迹!这个故事让我懂得:坚持是种考验,它磨炼着你的意志,使你变得更加坚强。坚持是种智慧,只要相信自己,找到解决问题的办法,那么你就能获得最终的胜利。

有时,我们一个人做不了的事情,就是坚持到底也没有用,我们需要另一双手来帮助我们,当许多双手搭在一起时,我们便成了一个团队。团队的力量是伟大的。俗话说:“一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团。”是啊,只要我们团结起来,那么我们就一定能合力战胜所有困难!

知识守护生命,我们既要学会挖掘自己的潜能,还要懂得坚持就是胜利,更应该知道团结就是力量。用知识,去守护自己的生命,用知识,去将自己的生命谱写的更加辉煌!

这个节目让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的韧性,也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时,不应埋怨上天的不公;不要抱怨自己的运气不济;不要给自己恐惧的时间,我们应该在第一时间做出逃生的反应,不抛弃不放弃。生命的价值高于一切,让我们共同珍爱生命,用知识守护生命!

 
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