玩数学游戏-认识钱币

   2018-11-03 幼儿学习0
核心提示:学习意义: “钱”对宝宝来说,刚开始可能只是能用来买东西的工具,不过,可以通过生活中的经验,慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的,而建议正确的金钱观,年龄再大之后,可以进一步教导他试着学会存钱以及爱惜物品的观念。 游戏方法: 1. 先准备1角、5角、1元

学习意义:


“钱”对宝宝来说,刚开始可能只是能用来买东西的工具,不过,可以通过生活中的经验,慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的,而建议正确的金钱观,年龄再大之后,可以进一步教导他试着学会存钱以及爱惜物品的观念。


游戏方法:


1. 先准备1角、5角、1元不同的硬币。


2. 教宝宝排列形状,由小排到大或大到小。


3. 并教他认识上面的数字。


4. 告诉他数字越大代表越有份量,可以买比较多或贵的东西。


[不同字体、不同颜色]游戏目的:让他有数字概念,并认识钱币的不同,同时可利用钱币的大小,让他知道,少的面额形状比较小一点,多的面额形状大一点。


游戏目标:这个游戏能训练


★★★★辨识大小能力


★★★★★认识数字能力


《中国幼儿教师网》 marrina 编辑




 
 
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