幼儿园小班亲子活动:六一儿童节活动方案

   2018-11-02 幼儿学习0
核心提示:幼儿园六一活动方案幼儿园庆祝六一儿童节,不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目,举办亲子游园活动对幼儿教育也是十分不错的。既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”,

幼儿园六一活动方案


幼儿园庆祝六一儿童节,不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目,举办亲子游园活动对幼儿教育也是十分不错的。既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”,希望对您有帮助!

  一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

  二、活动组织:策划:*** 成员:*** 后勤:*** 摄影新闻:***

  三、活动时间: 6月1日上午8:30—10:50

  四、活动准备:

  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

  2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

  五、活动流程:

  1、8:30—9:00 家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

  2、9:00—10:30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

  3、10:30—10:50 家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

  六、小班组活动项目:

  游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地 组织者:***)

  准备:场地上画有起点与终点的标志。

  玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

  规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

  游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班 组织者:***)

  准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

  玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

  规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

  游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班 组织者:***)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

  规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

  游戏四:两人三足走(地点:果果班外场地 组织者:***)

  准备:场地一块,绳子四根。

  玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

  规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

  游戏五:喂饼干(地点:苗苗班 组织者:***)

  准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

  玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

  规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。



更多有关“六一儿童节活动”的内容,请关注中国幼儿教师大专题:


幼教网小编祝所有小朋友六一快乐!


  

  

编辑:李小样



 
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 益智游戏――摩擦生电
    目的:让儿童简单了解摩擦生电的道理,引起儿童对科学的兴趣。  材料:小碎纸片、塑料棒、绸布等。  玩法:先由老师演示给幼儿看。拿塑料棒去粘桌上的碎纸片粘不上,说明塑料棒不带电。然后用绸子布擦塑料棒,再拿塑料棒去粘碎纸片。这时,塑料棒上粘上了
    11-03
  • 益智游戏――说相反
    目标:让孩子掌握意义相反的词,培养孩子的思维敏捷性。  玩法:  1.将实物或图片放在桌子上,让孩子看一看,说一说。如,大鞋子、小鞋子,黑手套、白手套。  2.接着开始游戏,老师任意取出一件说:“这是白手套。”孩子必须找到黑手套说:“这是黑手套
    11-03
  • 益智游戏――变形脸
    材料:海绵数块。 做法:在海绵的一面画各种形态(喜、怒、哀、乐......)的脸谱。 玩法:用手捏,海绵脸谱就会变形。 益智游戏――变形脸 
    11-03
  • 亲子游戏:摆弄彩瓶
    亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。 儿童游戏按照交往对象来分,可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游
    11-03
  • 亲子游戏:黄豆宝宝要回家
    准备:瓶子5个。在每个瓶身上分别贴1~5个圆点,在相应的瓶盖上贴l~5的数字。黄豆1小碗。玩法:妈妈说:“天黑了,黄豆宝宝要回家了,这些瓶子就是黄豆宝宝的家,瓶身上有几个圆点就能住几个黄豆宝宝,我们一起来送黄豆宝宝回家吧。”说完,妈妈和孩子各自拿
    11-03
  • 幼儿园快乐游戏:颜色赛跑
    幼儿园快乐游戏:颜色赛跑 为了让幼儿通过比较选出可做染色的纸.我和他们一起做了“颜色赛跑”小实验。即收集一些生活中常见的不同质地的纸,如画纸、旧报纸、铜版纸、宣纸、卫生纸、包装纸……将这些纸裁成一样长短宽窄的纸条,并准备一些有色水。实验开始
    11-03
  • 传统游戏――绳的玩法多
    玩绳结  先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。孩子抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向筐内,边抛边说:“抛绳结喽。”   玩绳圈   学小鸭走路。先教孩
    11-03
  • 益智游戏――一只变许多
    目的:让幼儿知道镜子会反射的道理。 材料:方形小镜子两面、胶布、小动物玩具。 玩法:将两面镜子背面用橡皮胶布粘连住,中间留一条缝,将镜子成角度竖起。在两镜片中间放一个动物玩具,由于镜子的相互反射,在镜子里面可以看到玩具变成了许多只。角度越小,
    11-03
  • 凑数
    活动准备:扑克牌(1、2、3、4)  玩法:  1、教师将准备好的数字扑克牌1、2、3、4若干张混合叠在一起,背面朝上;  2、教师先摸一张牌,翻开数字面(如是3的数字牌),接着让孩子继续摸,直到摸出一张数字牌,与刚才那张牌的数字凑起来是5,停止游戏;
    11-03
  • 传统游戏――五首
    手指歌  一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)   两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)   三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)   四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)   五个手指拍拍拍 (两个手对拍)   五个兄弟爬上山
    11-03
  • 幼儿园亲子游戏:羊角球大比拼
    游戏规则:游戏开始,小朋友抓着羊角球从起点跳到终点处,然后换上家长抓住羊角球从终点跳回起点,先到达者为胜。家长跳时必须要坐在羊角球上,不能轮空。编辑:cicy 
    11-03
  • 亲子游戏6则
    1、体育游戏:《小伢儿跳跳乐》玩法:参加幼儿分成两半,骑着羊角球,绕过障碍物,迎面接力。2、亲子游戏:双人单飞跳游戏规则:家长和孩子合作跳绳,时间1分钟,跳多者为胜3、亲子游戏:骑自行车比赛玩法:(幼儿)在规定距离内,从起点到终点一个来回,先到
    11-03
  • 幼儿园亲子游戏:踩气球
    幼儿园亲子游戏:踩气球
    【游戏名称】            踩气球【游戏准备】            气球若干,绳子若干【游戏玩法】            家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的。同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的
    11-03
  • 传声器
    准备:  1.做一个简单的传声器,中间隔一块布帘子,表示在两个不同的地方。一边发出声音,另一边的小朋友就要说出传声器里是谁的声音。还可以互相通话,发展儿童的语言。  2.有条件的幼儿园可以用录音机录下各种声音,然后让幼儿辨别。  玩法:  可以
    11-03
  • 幼儿园亲子游戏:《小鬼当家》
    玩法:家长与孩子面对站立,孩子开小汽车到家长处,将礼帽给家长套上后,家长推着小车返回起点。 编辑:cicy
    11-03
  • 幼儿园快乐游戏:手指大家庭
    幼儿园快乐游戏:手指大家庭 为了丰富幼儿对家庭成员的情感,我设计了“手指大家庭”游戏。首先,我告诉幼儿:“五根手指长短不一,但它们都同时长在一只手上,好似一个大家庭。”其次,我伸出大拇指说它是爸爸,并问幼儿:“爸爸会干什么?”有幼儿说:“爸
    11-03
  • 益智游戏――缺了哪种颜色的蜡烛
    适合年龄:3-4岁 目的:发展幼儿的记忆力及注意力。 材料:用泡沫塑料制作生日蛋糕一块,生日蜡烛5-10支。 玩法:拿出生日蛋糕,成人说:“今天娃娃过生日,我给她买了蜡烛,请小朋友看看有多少支,有几种颜色?”成人边说边把蜡烛插在蛋糕上。接着成
    11-03
  • 幼儿园六一亲子游戏
    幼儿园六一亲子游戏
    幼儿园六一亲子游戏 游戏的目标是: 1、能愉快地与成人做游戏。2、学习收拾绳子。目标过后则是介绍幼儿大班亲子游戏的过程。游戏的过程是:一、复习儿歌《手指歌》。(一个手指头,一个手指头,变变变,变变变,变成一个毛毛虫;两个手指头,两个手指头,变
    11-03
点击排行