游戏年龄:4-6岁幼儿
目的:培养幼儿描述事物的能力。
玩法:幼儿坐成一圆圈或半圆形,请一幼儿当摄影师,由他说出一个幼儿的装束、衣服的颜色、动作、姿态等,但不说出其名字,让大家猜,猜对了,请摄影师给被猜者照个相,(假装照相的动作)再请猜对的小朋友当摄影师。
说明:在家玩时,可以让幼儿给娃娃照相,由父母来猜。
语言游戏――照相
游戏年龄:4-6岁幼儿
目的:培养幼儿描述事物的能力。
玩法:幼儿坐成一圆圈或半圆形,请一幼儿当摄影师,由他说出一个幼儿的装束、衣服的颜色、动作、姿态等,但不说出其名字,让大家猜,猜对了,请摄影师给被猜者照个相,(假装照相的动作)再请猜对的小朋友当摄影师。
说明:在家玩时,可以让幼儿给娃娃照相,由父母来猜。
语言游戏――照相
免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.