关注幼儿的情感进行情感教育

   2017-05-28 幼儿学习0
核心提示:生活的每一天中,都会发生许多未知的事情。作为老师,也应该让幼儿感受到成长的快乐和幸福。幸福对与幼儿来说虽然不是很理解,但是,我们也可以让幼儿试图去感受幸福,找到属于自己的快乐。中国儿童幸福成长宣言中怎样写到:我要成长:快乐健康成长比成绩更重
生活的每一天中,都会发生许多未知的事情。作为老师,也应该让幼儿感受到成长的快乐和幸福。幸福对与幼儿来说虽然不是很理解,但是,我们也可以让幼儿试图去感受幸福,找到属于自己的快乐。中国儿童幸福成长宣言中怎样写到:我要成长:快乐健康成长比成绩更重要。我要乐观:要会对压力说没关系。我要自信:相信自己的能力。我要超越:超越自己就是赢。我要感恩:珍惜身边人、身边事。我要分享:分享越多,快乐越多。我要宽容:原谅别人无心之过。我要沟通:把自己的心事说出来。我要关爱:和长辈、同伴、动物、大自然交朋友。我要赞美:帮助别人,发现优点。我要努力:付出汗水越多,得到幸福越多。我要感恩:帮助别人,能让自己更快乐。这些成长宣言让我很受感染。

对幼儿来说,进行情感的教育也是非常重要的。所以,我们要关注幼儿的情感。

一、感受成功的快乐与幸福。我们要多对幼儿进行鼓励,让孩子看到自己的力量。给孩子幸福温暖的关爱和幸福温暖的赞美。让幼儿在点滴的生活或者学习的小事中去建立自信,引导幼儿相信自己。有的时候告诉孩子要学会坚持,任何事情,从现在做都不晚,通过自己的努力来获得成功,让幼儿感受成功的快乐与幸福。比如:引导孩子坚持完成体育任务、通过认真练习,学会拍打节奏、学会玩一种新玩具、想出一种好办法等。让孩子自己去获得成功,会对孩子产生莫大的鼓舞。

二、乐观、豁达也是幸福。我们可以告诉孩子,世界上没有解决不了的事情。我们要主动和孩子进行沟通,帮助孩子克服一些心里障碍,逐渐培养孩子乐观、活泼开朗的性格,帮助幼儿消除不良情绪。引导孩子勇敢做自己。

三、帮助与被帮助。有时候,当一个人想着自己去收获时,可能什么都得不到。帮助别人,等于帮助自己。也许,在不经意间就得到了自己想要的东西。生活中,我们可以告诉孩子在什么时候可以去帮助别人、怎样去帮助别人。让孩子学会帮助,懂得什么是帮助、理解帮助的意义。利用机会让孩子感受被帮助的温暖和帮助别人的快乐,让孩子体验帮助别人会让自己更幸福。

 
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