幼儿园课题研究制度

   2017-01-09 幼儿学习0
核心提示:1、课题组各项课题研究的开展应在业务园长的直接领导下进行,并由业务园长监督和严格把关。2、开展课题研究应是每位教师积极主动参与的一项活动,每学期或学年每位教师要开展至少一个项目的课题研究。3、教师要有目的、有计划地开展课题研究,认真完成学期初
1、课题组各项课题研究的开展应在业务园长的直接领导下进行,并由业务园长监督和严格把关。

2、开展课题研究应是每位教师积极主动参与的一项活动,每学期或学年每位教师要开展至少一个项目的课题研究。

3、教师要有目的、有计划地开展课题研究,认真完成学期初的开题报告、实施阶段的记录、总结等相关材料,每学期或学年至少有一篇论文或案例等在园部汇编成册。

4、每周有固定时间保证活动开展,除特殊原因外,组内成员应按时参加。

5、每次活动前应做好事先准备,保证活动如期、有效进行。

6、能围绕课题研究方向组织活动,活动中要做好书面记录,记录规范,有时间、有地点、有议程。

7、课题活动中,组内成员应围绕课题积极参与,或组织实施,或研讨反思,努力形成浓厚的研讨氛围。

8、根据阶段开展情况,及时进行月阶段小结并计划好下一阶段的开展工作。

教科研成果交流、汇报制度

1、期初根据本班实际确定专题研究项目,制订研究计划和具体措施目标,期末写出质量较高的论文,并向全体教师汇报研究成果。

2、好的经验、好的论文要积极向报刊杂志投稿,扩大推广价值。

3、要善于总结,积极积累教学经验,勤写教育笔记,每月不少于一篇,并定期组织汇报交流。

4、对在教科研方面取得一定成果的,具有一定理论和实践价值的论文,在市级及其以上刊物上发表或获奖的论文,要在期初的全镇幼教大会上作交流,并收集在园级论文集中。

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5、每学期出好一本园级《论文、活动案例集》。

幼儿园教研活动制度

一、成立教研组,订立科研计划,按照计划定期开展教学研究活动。

二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动,鼓励创新,观摩后,组织讨论、评议、评分,并作为教师业务考核内容存档。

三、定期进行业务学习,经常开展学术研究讲座,定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。

四、每学期初各班要根据班上工作实际,写出教学科研计划及实施方案,期末写出专题总结或经验论文等,在园内进行交流、评比。

五、每学期期末,对各班进行教育质量检查和班级工作评估,开展评选优秀班级活动。

六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

七、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等,给予建立奖励。

八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次,开阔视野、取长补短。

业务学习制度

1、全体教职工每二周一次业务学习,组织教师、保育员进行教育、保育等方面的理论知识的学习及交流幼教信息。

2、教研组长会议每二周一次,商讨讨论保教工作、计划、相互配合工作以及为全园发展出谋划策。

3、全体教师二周一次园本培训,学习教育教学专业理论、学术研究讲座以及技能技巧的培训。

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4、学习时做到严肃认真,不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录无特殊情况不得请假。

5、教师必须认真学习《工作规程》和《教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。

6、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际,认真学习幼儿教育理论知识,不断吸收新的信息,提高自身能力。

7、业余时间教师认真阅读幼教理论书籍、刊物,积极撰写教育反思,提高教育教学水平。

8、将理论知识运用于教育教学实践,深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案,突出重点,突破难点。

9、按时完成学习时布置的学习任务。

教科研经费管理制度

1.鲁村中心幼儿园没有教育科研经费。

2.凡申报幼儿园园级课题的经费预算必须实事求是,根据实际需要项目详细列出清单。

3.课题经费按园教科研评审小组意见造表,由园长审批,以研究资助形式,在园科研经费中下拨,由课题管理人代管。

4.课题经费实行一次核定,并按进展情况分期拨款,特殊情况需追加经费的必须提出申请,严格审核。

5.课题组必须定期提供研究进展报告,以为继续资助研究经费的依据。

6.园级课题的使用方法及范围:

(1)园级课题经费必须精打细算,节约使用。

(2)经费开支主要限于研究所必需的出差、调查、试验资料、印刷费及课题咨询、论证、研讨签订等小型会议。

(3)研究人员在完成规定工作量的条件下,可支付少量超工作量补贴费,但不得超出总课题量的30%。

(4)在需要和常用条件下,可提取不超过10%的比例供研人员购置个人管理的资料书籍,有余购置的资料、仪器均按国家财产妥善管理。

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(5)按预期任务完成课题研究并经核实经费使用清单后,结余的经费可仍用于其他教育科研项目。

七、课题经费由鲁村中心幼儿园的财务部门负责监督、管理。专款专用,由课题负责人按预算的项目提出,经园长审批后使用。

教科研奖惩制度

1、全体教师要以主人翁姿态准时参加每周一次的所在教研组的活动,迟到或早退与考核挂钩,缺席一次扣考核奖2分。

2、幼儿园不定期对上课、备课诸环节进行督查,到学期末,对教师的教科研工作进行一次评比,并与教师学年考核挂钩。

3、平时教科研工作踏实,工作有干劲,成绩卓著者在评比教坛新秀、业务标兵及各类先进时予以优先考虑。

4、所撰写教学科研方面的论文或经验文章,凡选入园级刊物的,500字以下的,每篇奖20元,500——1000字的,每篇奖30元,1000字以上的,每篇奖40元;凡镇级以上获奖的则按镇教体办奖励政策执行。

5、教科研成果在镇级推广者奖100元,市推广者奖200元。

6、幼儿园每学年按一定的比例(从活动开展情况,活动开展质量诸方面)进行一次子课题研究、课题试点班工作评估,对优胜者给予一定的奖励。

7、期末通过对教师教科研工作考评,凡定为教科研工作不合格的教师扣奖金100元。
 
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