幼儿园中班观察笔记:同伴冲突

   2016-12-16 幼儿学习0
核心提示:  观察笔记:同伴冲突    观察时间:20xx年x月    观察地点:中班教师    观察对象:张煜沈    观察目的:正确了解和解决幼儿之间的冲突,鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。    观察实录:    不管是在教学活动中还是在游戏活动中,


  观察笔记:同伴冲突
  
  观察时间:20xx年x月
  
  观察地点:中班教师
  
  观察对象:张煜沈
  
  观察目的:正确了解和解决幼儿之间的冲突,鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。
  
  观察实录:
  
  不管是在教学活动中还是在游戏活动中,张煜沈小朋友都会频繁与其他小朋友发生冲突,而小朋友们也不愿意和他交往,在我的观察中,张煜沈其实特别喜欢和小朋友交往,也很乐意与他们一起玩,每次教学活动他也能积极参与,表现自己,但是他与人交往的方法不是很正确,所以经常导致一些不愉快的事发生,也总是有小朋友告他的状。
  
  分析与措施:
  
  针对这种情况,我就有意识的去接近他,多关注他,与他交谈在与小朋友玩的时候遇到情况怎么办,鼓励他与小伙伴要团结,要互相谦让,有玩具要大家一起玩,学会与小朋友共享快乐。张煜沈的绘画比较有创意,在美术活动时,我有意拿着他的画向小朋友展示,进行表扬。
  
  “人之初,性本善。”每个孩子的内心世界都是纯洁的。善良的,调皮的孩子也不例外。

 
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