1、踩影子
今天的天气格外晴朗,太阳公公出来和孩子们游戏啦!
三位女孩子围坐在一起晒太阳。不知是谁对自己的影子产生了兴趣,起身踩住旁边一位女孩的影子。
“你不要踩着我的影子嘛。”琪琪有点不乐意的样子。
“哈哈,你来踩我的呀,我踩我踩。”媛媛一边说一边开心的玩。
几个女孩一下被吸引啦,围着踩对方的影子。
“嘿嘿,不见啦,你踩不到我。”雨雨机灵的往晒不到太阳的地方一躲结果全部都藏起来啦!
“不行啦,我们都躲起来了,那踩谁的影子呢。”媛媛发现全部都躲起来了,都不好玩。
“耶,我们出来了,你来踩我呀!”琪琪和雨雨两人一会躲着,一会出来,让媛媛都踩不过啦!
三个孩子玩的特别开心。
踩影子活动虽然不起眼,但在孩子的世界他们却觉得特别的好玩,通过她们的游戏我感悟到我们不能用大人的眼光衡量小朋友的世界,孩子一举一动都会有着他们的意义,我们应该多与孩子交流,感知他们的想法。不盲目的用成人的感观扼杀他们童真的心灵。
2、孩子的世界
孩子们的户外活动丰富多彩,今天的太阳特别舒服,孩子们玩耍的心情大大增加。
“老师,我们出去玩吧,外面好大的太阳呢!”洁洁兴奋地指着教室外。
“就是嘛,外面好舒服呀,老师你不是我们要多晒太阳才长得高嘛。”雨雨迎合着洁洁,用渴望的眼神望着我。
“好吧!我们组织小朋友一起出去玩一会吧!”满足宝贝的想法。
“好耶,好耶老师要带我们出去玩啦!快点排好队。”洁洁高兴的欢呼组织孩子们排队。
来到操场孩子们特别的开心,随着太阳奔跑。
“老师,你看我们在做什么。我们可以把新新抬起来,走很远。”洋洋和烨烨抬着新新在我跟前炫耀着自己是多么的能干。
“哇,你们太厉害了,力气真大。这是玩的什么游戏呢?”表扬他们
“呵呵,我们在玩抬轿子的游戏呢,可好玩啦!我们的力气非常大可以把新新他很长一段路。”洋洋自豪的说着
“那你可以把你这个本领交给其他小朋友吗?和小朋友一起游戏,你当小老师。”启发宝贝把自己会的游戏分享给他人。
“可以,但是我不会教,怎么办?”孩子害怕
“没事,我在一旁帮助你给你加油,你能行的。”不断鼓励他,宝贝有点蠢蠢欲动。
“就是两个小朋友手拉手一只手低一只手高,另一个小朋友坐在低的手上就可以啦。”洋洋还是红着脸给小朋友讲解了步骤。
“老师,我还知道另一种方法就是两只手交叉,小朋友用脚放在交叉的洞里,这样抬着走”一旁的辰辰急着说出自己知道的方法。
“哇,我的小朋友们真不错,那你们找到好朋友一起游戏吧,要学会保护自己,不让自己受伤,好吗?”鼓励孩子自由玩耍。
通过今天的户外活动发现宝贝们都有自己的想法,在他们有想法时我们教师应该提供足够的时间、空间让他们说出自己的想法,自由探索游戏、活动中的乐趣,不是约束孩子的想法,局限他们的思维。孩子的世界色彩斑斓,我们要发掘他们的特别之处,留有足够的空间,让其发展尊重他们。