在中国6岁儿童约有9成罹患龃齿,12岁以下儿童每人平均有4.2颗蛀牙。为降低幼儿龋齿发生的机率,医师建议从0岁起就应该注意宝宝的口腔卫生,从2岁起就应该用幼儿专门的牙刷,从小做好牙齿保健。
儿童牙齿成长最重要的三个阶段为:2至4岁的幼儿期、5至7岁的学龄前与8岁以上的学龄儿童,这三个阶段因牙齿的成长情况各有不同,建议应选择针对不同年龄设计的牙刷来保健幼儿牙齿较为恰当。
以往家长在为家中小朋友选购牙刷时,习惯上会挑小朋友专用牙刷,但因幼儿、学龄前及学龄期小朋友的手部肌肉发育不同,牙齿的生长情况也不一样,所以应有分龄使用的概念,不同的年龄阶段,要选择不同的牙刷。
2至4岁
此时期的宝宝常用奶瓶喝奶,最容易发生奶瓶性龋齿,且正处于牙齿发育初期,手掌与口腔也较小,初次刷牙,建议选择窄小刷头易于深入小朋友的口腔,同时握柄也较粗胖,让肌肉未发展完全的幼儿掌握。
5至7岁
在6岁时第一颗恒齿已长出,因此要特别注意牙齿清洁。建议可选择杯行刷毛的牙刷,毛刷边缘要柔软,能完全包围每颗牙齿以达到彻底清洁,而且动力刷毛可帮助清洁大臼齿,帮助深入清洁后排牙齿。
8岁后
此时儿童因处换牙阶段,乳齿与恒齿同时存在,又加上齿缝间隙较大,若不特别留意其刷牙习惯,蛀牙即容易生成。因此牙刷的选择上应以柔软混合设计的刷毛,帮助彻底清洁牙齿及齿缝。
免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.
-
- 幼儿园中班社会活动:洁白的牙齿
- 活动目标:1.知道保护牙齿的重要性,以及如何保护牙齿;2.学会正确地刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯;3.乐于探究,并体验音乐游戏和表演的乐趣。活动准备:1.知识准备:事先了解蛀牙的危害。2.物质准备:头饰(牙齿、杨梅、糖果、冰淇淋、饼干、水、香
10-29 -
- 中班健康活动:保护牙齿
- 中班健康活动:保护牙齿 活动形式:全班/小组 活动目的1. 明白早晚刷牙的重要性。 2.学习刷牙的方法。 3.欣赏儿歌的韵律。活动准备牙刷、牙膏、小镜子。可以张开口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布 。牙齿模型、幼儿自备的牙刷。活动过程1.出示牙刷、牙膏,请
10-22 -
- 幼儿园中班健康活动:保护牙齿
- 幼儿园中班健康活动:保护牙齿活动目标: 1、初步了解蛀牙形成的原因。 2、使幼儿知道保护牙齿的方法,积累幼儿的生活经验。 活动重点: 使幼儿知道保护牙齿的方法,培养良好的习惯。 活动准备: 巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表
10-22 -
- 幼儿园中班健康活动:保护牙齿
- 牙齿是孩子身体的一个部分,班级中部分孩子由于不注重保护牙齿,因此在一定程度上龋齿的孩子比较多。基于牙齿咬跟随孩子很长的一段时间,牙齿跟孩子自身的健康息息相关,同时9月20日又是爱牙日,因此开展活动保护牙齿。 活动中,首先让孩子了解什么叫
10-21 -
- 幼儿园小班健康活动:我的牙齿
- 主题的由来: 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不能主动漱口需教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 活动目标 1.了解牙齿的结构学会正确咀嚼 2.让幼儿了解龋齿的形成原因、危害、掌握保护牙齿的常识,知道牙齿的功能
10-20 -
- 幼儿园托班健康活动――干净的牙齿
- 活动目标: 1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。 2、掌握正确的漱口方法。 活动准备:芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。 活动过程: 一、请客吃芝麻糖 今天是小熊的生日,熊妈妈点了好多好吃的东西,请你们吃,我们一起到小
10-19 -
- 幼儿园小班健康活动:《我的牙齿》
- 主题的由来: 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不能主动漱口需教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 活动目标 1.了解牙齿的结构学会正确咀嚼 2.让幼儿了解龋齿的形成原因、危害、掌握保护牙齿的常识,知道牙齿的功能及与
10-19 -
- 幼儿园小班健康教案:爱护牙齿好习惯
- 活动背景:健康安全的成长对幼儿来说最重要,保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。有些家长认为孩子吃糖及零食并不会太大程度的影响健康,所以对保护孩子的牙齿没有引起足够重视,我们班上有些孩子都已患有龋齿。为了爱护他们的健康,就要让孩子们了解刷牙
10-19 -
- 幼儿园托班健康活动:牙齿真漂亮
- 托班健康教案:牙齿真漂亮 设计思路: 宝宝们对“刷牙”这个动作很感兴趣,都争着想着一个个和我一起念着儿歌刷牙,每当念到“牙齿刷得白花花” 时都要笑上好一会儿。有了刷牙的兴趣,该培养正确刷牙的方法和习惯了,我觉得一定要家园一致共同教育,才会让每
10-19 -
- 幼儿园小班音乐活动:歌曲《保护牙齿》
- 活动目标: 1.培养幼儿早、晚刷牙,饭后漱口的良好习惯。 2.教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿。 活动准备:各种动物头饰若干,钢琴一架。 活动过程: 一、游戏“猫医生来了” 老师当猫医生,戴上猫头饰,穿上白大褂,小朋
10-17 -
- 幼儿园小班音乐游戏:牙齿保卫战
- 活动目标: 1.尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐,感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛; 2.能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现,并遵守游戏规则参与活动; 3.通过游戏了解刷牙可以保卫牙齿,体验保
10-17 -
- 幼儿园大班语言教案:没有牙齿的大老虎
- 活动目标:1.了解故事内容,感受故事有趣。2.知道糖果不能多吃,并了解保护牙齿的方式。重点难点:了解故事内容,知道糖果不能多吃,并了解保护牙齿的方式。活动准备:1.故事课件。2.实物糖果。3.幼儿用书。活动过程:一.出示糖果,谈话导入你们喜欢吃糖果吗?
09-02 -
- 大班科学活动《我们的牙齿》说课稿
- 各位领导、各位老师: 大家好!今天我说课的内容是大班科学活动《我们的牙齿》 一、说教材: 《纲要》中明确指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望。”保护牙齿是大班普通的科学内容,活动内容较为枯燥,于是
点击排行
(c)2008-2018 【乐学笔记】 lexue001.com All Rights Reserved 鄂ICP备10010935号-25