在惩罚中维护儿童的自尊——自尊心保护

鞭挞孩子，是教育最不适用的一种方法，因为惩罚会使孩子从良心的责备中解脱出来，把孩子推向教育的另一端。

　　　　　　　　　　　　　　　　　――洛克　《教育漫话》

对于儿童的不当行为，特别是涉及到道德（如伤害他人）、态度（有意识违犯规则）的行为，成人除了给予否定性评价之外，往往还有惩罚作为后缀，以避免儿童再有此类行为。专家认为，适当的惩罚是必要的。

惩罚时，儿童的自尊心一般会受到消极影响，并出现自尊的下降。为了孩子惩罚对儿童自尊心的严重影响，在惩罚时要注意以下几点。

一是违犯哪些规则要受到什么惩罚，应和儿童有个约定。

既让孩子有畏惧感，但也不至于因为害怕惩罚而说谎、隐瞒自己的行为。另外，孩子平日也会有所注意，从而减少犯错误的概率。

父母和老师对孩子的惩罚，应该是慎重的、理智的行为。当孩子真的犯错并且需要惩罚时，父母要调整自己的情绪，按照规则和约定，对同样的错误实施相同的惩罚。

如果父母被孩子的行为激怒时，最好不要实施惩罚。

　　任何父母都不会将讽刺挖苦作为惩罚物，这是非常有道理的。因此，父母惩罚孩子应力戒讽刺挖苦，不能用恶毒的语言指责、谩骂孩子。父母应该知道，惩罚孩子的目的是帮助他改正错误，决不是为了刺激孩子心灵中最敏感的角落——自尊心。而讽刺挖苦和恶语谩骂已超越了孩子的理智能够接受的范围，将会刺伤孩子的自尊心。并使教育效果大打折扣，甚至失去说服力。

二是重惩轻罚，掌握分寸。

惩罚的目的是让孩子对自己所犯的错误有所记忆，并防止再犯类似的错误。因此，“惩”的程度要与儿童的过失程度相联系。

另外，惩罚应该重视惩处，而不要过分强调“罚”。

三是认真推敲惩罚物。

专家建议在家庭中常设的惩罚物是反思椅和警示棒。因为这两件惩罚物可以预先设置，而且不会给孩子带来大的自尊损失。