英语情境教学20例

   2016-10-16 幼儿学习0

春洋溢。
二组、三组、四组(略)


找工作(To apply for a job)
一、目的:复习工作名称及工作地点名称,并操练句型“I’m a……”
“I work at/in……”
二、准备:做一个大转盘,转盘内分格子分别写画上工作名称及对
应图片,如teacher(老师画像)、警察、农民……请学
生上来Spin a job,并说出I’m a teacher. I work at school.
说对了为小组得一分,最后分多者为优胜组。
三、过程:
S1: I am a doctor. I work in hospital.
S2: I am a farmer. I work on farm.
S3: I’m a waiter. I work in restaurant.
.
.
学生1:我是医生。我在医院工作。
学生2:我是农民。我在农场工作。
学生3:我是服务员。我在餐厅工作。
.
.
过生日(Birthday Party)
一、目的:复习月份名称和一些与生日有关的物品名称。
二、准备:把一些可作生日礼物的物品摆在讲桌上,如candy, game,
balloon, doll……,按要求说对的学生获得他想要的一份
礼物。最后全班一起为这些优秀者唱生日歌。
三、过程:
Teacher: What month is your birthday? What do you want for
your birthday? Speak like this:
My birthday is in June. I want a doll.
Students: (略)
Teacher: Now, let’s sing birthday song for them.
老师:你的生日在几月?你想要什么礼物?请你像这样说:
我的生日在六月。我想要一个洋娃娃。
学生:……
老师:好,现在让我们为他们唱一首生日快乐歌。
 
标签: 吉姆 小林
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