一、 个案基本情况 小丽 女 年龄 5岁 幼儿园中班小朋友
二、 案例概述
小丽是一个长得漂亮、清秀且自理能力强的女孩。但是美中不足的是:她手臂上有一块大大的胎记。就是这块胎记给她带来了无穷的烦恼。夏天她不敢在同伴面前穿短袖,即使天很热也是如此。面对同伴关切的询问,她更是不安。小丽渐渐的变得不愿与同伴、老师多说话了。
三、 个人背景资料
小丽是个独生子女,父亲平时工作较忙,照
顾孩子事落在了母亲身上。母亲对孩子很关爱,但对小丽手臂上留下的胎记始终有一种负疚感。
小丽对自己手臂上的胎记很自卑,总是小心的不愿让人发现这秘密。
四、 分析与诊断
分析:
1、小丽的妈妈处于自己关爱女儿的方式,她尽量不让其他人看到小丽手臂上的胎记。母亲过度的保护,使小丽对自己手臂上的胎记特别敏感,且为了不让他人发现手臂上的胎记,小丽还转过幼儿园。这更增加了孩子的自卑感。
2、小丽也曾问过妈妈手臂上的胎记是怎么回事,可父母总是吞吞吐吐,或唉声叹气。
3、爱美之心人皆有之,小丽也不例外。夏天她也想穿上漂亮的短裙,可是这只能在家穿。外出只能换上长袖。她也曾问过妈妈这是为什么?妈妈的回答是:长袖可以遮住胎记。妈妈过度的保护更增添了她的一份负担。
判断:
通过以上的调查分析,可以发现小丽对于外界的事物比较敏感,多虑,特别对自己手臂上的胎记很自卑,导致对自己缺乏一定的自信心。
五、 辅导策略与经过
1、指导家长,配合教育。
和家长进行交流与沟通,将孩子在幼儿园的
情况告诉其父母,让他们知道孩子的自卑情
绪和他们以前的教育有关联。指导家长正视
孩子现状,切忌对孩子在心理上施加无形的
压力,帮助孩子寻找身上的闪光点,让小丽
和同龄人一样有一个快乐的童年。家长表示
一定调整自己的心态和教育方法。
2、循循善诱,消除心结。
天气渐热,孩子们将穿上短袖。我开始为小丽担心起来,同伴的关心是否会增加她的自卑心理呢?于是,我开始寻找打开她心结的钥匙。为此,我特意设计了一节谈话活动,还邀请了部分家长参与,其中也包括了小丽的妈妈。首先我请小朋友介绍一下父母是如何关心自己的,大家抢着回答,但小丽一句也没说。接着我告诉小朋友,正因为爸爸、妈妈爱我们才生下我们。但是妈妈在生小宝宝时为了不让自己的小宝宝和其他宝宝搞错,所以在每个小宝宝生上留下了只有妈妈自己知道的记号。这时我故意问小朋友:“你们想不想知道自己的