兴趣是实施教育的宝贵资源

这似乎是一个老生常谈的问题了，但是在幼儿家庭教育中，却占有突出的地位。因为孩子幼小的心智消化不了太多的知识，孩子会算几道算术题，会背几首唐诗并不能说明家庭教育的成功。对幼儿来说，最主要的是培养他们探索知识的兴趣，因为兴趣是学习的发动机。发现、培养和保护孩子的吸取，可以帮助孩子从自身找到源源不断的学习动力。

　　多多的同学欣欣是一个活泼好动而又十分开朗的孩子，很少有什么事情能让她十分专注。爸爸和妈妈都为此着急。

　　这天，一家三口去公园散步，突然听不见欣欣平时唧唧喳喳的声音了。爸爸回头一看，欣欣正趴在地上专心地看着什么，不时的她的嘴里还发出嘟囔声。爸爸和妈妈悄悄来到他的身边，顺着她的眼光望去，原来地上有许多蚂蚁正在忙碌地搬着东西。

　　“欣欣，你蹲起来看蚂蚁不行吗?衣服都被你弄脏了，不小心，蚂蚁还会爬到你的身上的。”妈妈说。

　　欣欣不情愿的蹲起来说：“哎呀，蹲着就看不清楚了!你来看，蚂蚁正在往树上搬家呢!”

　　“是吗?蚂蚁还会搬家啊?咱们一起看看。”爸爸也来了兴致，一起和欣欣观察起来。

　　“欣欣，蚂蚁搬家可能是天气要下雨了。”

　　“为什么?”欣欣眨着亮亮的大大的眼睛问爸爸。

　　“因为呀，蚂蚁的家住在地上太低了，天一下雨，大水就会把它们的家冲坏的，所以蚂蚁就要向高处爬，这样它们就安全啦。”

　　“真的呀，那蚂蚁可真够聪明的!呵，你看，这几个蚂蚁还要搬这个虫子呢!”欣欣兴致勃勃地说，她看见一群蚂蚁正在包围着一个虫子，有的在前面拖，有的在旁边拽，不一会就把虫子抬走了。