3、将包装箱的捆扎绳截下同等的四段，每一段做成一个圆圈，然后将四个圈交叉成一圆球，再将每个接触点缝起来，形成一个球。小班幼儿可用来在地上滚球，或者是在地上排成一行，幼儿跳球。
4、用报纸团成团，在外面套上方便袋，做成纸球。小班幼儿可用来互相抛接球、踢足球、在地上滚球等。
5、用挂历纸做成纸棍，幼儿可以用来当金箍棒玩，还可放在地上摆成一排，幼儿跳跃等。
二、通过制作装饰活动用品，培养了幼儿的动手能力与合作精神。
我们在和幼儿动手制作玩具时，幼儿情绪很高，都争先恐后的抢着与老师一起制作，如：在制作飞镖时，老师将饮料瓶剪好，幼儿就会用各种颜色的即时贴装饰在上面，既结实又美观。有的幼儿还积极动脑子，互相配合。想出新的制作方法和玩法，然后，大家一起制做玩具。
三、通过制作装饰活动用品，善于观察的能力。
通过幼儿与老师一起制做玩具，使幼儿注意观察一些废旧物品的形状，看看能做成一件什么物品。有的幼儿家里有了废旧物品，也要拿到幼儿来，与小朋友一起动手做起来。如：班里赵新雨小朋友，看到家里有一些旧的布片，就对妈妈说：这些布可以做成一个大沙包，拿到幼儿园去玩。她妈妈故意说：怎么做呀？赵新雨说：就像做小沙包一样，用六块布缝在一起，里面装上棉花或是海棉再缝起来就行了。与是她妈妈与她一起做来，然后，拿到幼儿园来。看到小朋友都喜欢玩大沙包，她非常高兴。
无毒无味的废旧物品，在生活中有很多，只要我们注意观察，注意收集，这些废旧物品就会为我们提供很多的能引起孩子们联想的喜欢的体育用品。
