案例分析贝贝不在讨人嫌

   2016-10-14 幼儿学习0
幼儿一起讨论如何帮助梦妮的问题,并请小朋友自己商量解决的办法,有几个能力比较强、口语表达比较好的小朋友表示愿意和梦妮一起玩。我便让他们自己制定游戏规则,如在活动中被别人不小碰倒了,也决不能去打别人!如果违反规定三次,就不欢迎她做游戏伙伴了。有了小伙伴的监督,有了游戏的伙伴,梦妮打人的坏习惯也在不知不觉中得到了改变。

 
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