李丛霞随笔3篇（动画片的启示）

动画片的启示

寿光市侯镇实验幼儿园 李丛霞 2013、4、23

“喜羊羊是个聪明勇敢的大英雄，他做的充电报警铁门真是太棒了！美羊羊躲在房间里一按遥控器就把灰太狼电跑了！”“不，灰太狼是打不败的，他还会再回来的。”……今天早上刚入园，我正在整理区域活动材料，就听见孩子们七嘴八舌、绘声绘色地议论着昨天晚上看的喜羊羊电视剧情节。我听到大部分孩子喜欢喜羊羊和羊村的朋友，但也有几个崇拜灰太狼的平时调皮淘气的男孩子。我有点揪心，真怕今后我们的身边也会出现可怕的“灰太狼”。

因为经过我的了解，幼儿园的很多孩子最近对《喜羊羊和灰太狼》这部电视剧象着了迷似的，回家打开电视就看，有时饭都顾不上吃，有的小朋友穿的衣服、裤子、鞋子、戴的发夹上都是喜羊羊、美羊羊的图案，喜羊羊和灰太狼的贴画也到处都是。有的孩子不仅模仿灰太狼的霸气和不良习气，在家里无理取闹、好吃懒做、顶撞父母，甚至在幼儿园做鬼脸吓唬女孩子，在游戏和排队时与别的小朋友争抢地方和玩具，还用灰太狼的强硬方式恐吓别人等，这有可能在孩子幼小的不辨是非的心灵中产生“复仇”心理。从孩子们的话语中，我渐渐感受到了正确引导孩子的重要性和迫切性。

于是，我连忙放下手中的工作，和孩子们坐在一起，将计就计地和他们进行了一次“喜羊羊和灰太狼”的表演故事会。我成为他们的一名忠实的听众，让他们自己从讲述中，从互相的讨论与评判中，真切的感受和体会到灰太狼为什么不受别人喜欢，他为什么屡屡失败，而喜羊羊勤快能干、乐于助人、聪明灵巧、机智勇敢，所有他能战胜大灰狼，他也能经常得到村长的表扬和别人的尊重。

最后，孩子们异口同声地说：“我们坚决不做灰太狼，我们要学喜羊羊！”

小秘密

寿光市侯镇实验幼儿园 李丛霞 2013、4、23

下午起床时，孩子们都在忙着穿衣服，只有凯丽小朋友闭着眼睛装睡，怎么了？平时总是第一个穿好衣服，今天怎么反常？我快步走到她身边摸了摸头上，不发烧。她慢慢睁开眼睛，悄声对我说：“老师，我有个秘密，请你不要告诉其他人好吗？”看她极不自在的样子，我心里明白了七八分。我说：“我不会告诉其他人的，咱们拉勾吧！”我们勾住了小指头，她才慢慢坐起来，趴在我的耳朵上，悄悄地说：“今天吃饭时喝多了水，憋不住尿床了。”我刚要给他那条裤子给他换上，她又不放心地说：“千万别让他们看见。”见别的小朋友都走出去了我才去给他拿裤子，看她如释负重的样子，我从心里感到好笑，这小家伙，还挺害羞的。

我拿了一条裤子走到他身边的时候，只见他用整个被子裹住了身体，只见一个大鼓包在动。原来她怕别的小朋友看见她，就用被子把自己裹起来了。“喂，小鬼，快行动吧！”我悄悄的把裤子塞进他的被窝里。等她换完裤子，我把她拉到身边说：“以后，睡觉前一定先小便。”凯丽点点头，有趴在我耳朵上大声说：“我记住了。”

整个下午，她显得十分轻松，玩的也挺高兴。为孩子保守一个小秘密，不正是尊重孩子的具体表现吗？

美丽的绰号

寿光市侯镇实验幼儿园 李丛霞 2013、4、23

“‘大力士’，请帮我搬一下凳子，好吗？”“好的”“谢谢”，到区角游戏活动的时间了，我听到的谈话声，原来是瘦弱的小姑娘茹雪请小胖子壮壮帮忙将她的凳子放到了墙边。看着两个孩子高兴的样子，想到他们自己的“封号”，我感到他们既好笑又可爱。

就要上大班了，不知怎的，孩子们中间渐渐地喜欢上了喊绰号，开始，我还想禁止这种事情，怕引起家长的不满。可后来我发现，每个绰号的后面原来都有一个美丽的、深受孩子喜欢的故事。因为绰号，激发起了孩子们的活动积极性；因为绰号，我班的“体操王子”孙国志、“舞蹈皇后”刘梦瑶、“故事大王”李浩月、“篮球巨星”邱小明等等，都在各种集体大舞台上有了展示自己的机会和英姿，让他们获得了更多的奖牌和荣誉，也同时赢得了家长和老师们的掌声与赞誉。

“老师，快看！‘小画家’文宾把长城画在自由墙上了，你们快来参观啊！”我转头一看，绿色的“长城”在小画家的手中，忽而弯曲，忽而变长，因为“八、一”节来临，他还在“长城”的每一个“城”门上画上了一面正在飘扬的五星红旗，他说要让世界上所有人都能看到我们的长城，看到我们的红旗，这是“小画家”文宾的梦想，也感染着我们的每一个孩子。那就让我们为“小画家”鼓掌吧，让我们爱这每一个善意的绰号吧，我们发现，班里的每一个孩子都是那么的可爱！

因为，其实，每个孩子都有自己的不同和特别之处，每个孩子也都希望得到别人的赞赏、尊重，他们更期待着老师能给予他们更多的展示自己和肯定的机会，所以，只要我们老师用特别的爱去寻找他们身上的动人之处，就一定能增强孩子的自信心，就能接触到孩子的心灵，就能触摸到快乐的源泉！