幼儿理解“小朋友常常吃,脸儿也像红苹果。”让幼儿知道多吃水果身体好。
4、大家一起学唱歌曲。
5、和老师一起边唱边表演。
评价要求:
1、够跟学唱歌曲。
2、愿意集体表演。
特别提示:鼓励幼儿响亮地演唱、大胆地表演。
主题 弯弯的香蕉
主题目标:
1、感知香蕉的基本特征。
2、愿意参与活动,体验活动的快乐。
3、学习一些礼貌用语,逐步养成良好的行为习惯。
主题活动内容::
1、故事:有礼貌的香蕉兄弟
2、儿歌:香蕉船
3、美术:弯弯的香蕉
4、数学:香蕉兄弟
活动一 有礼貌的香蕉兄弟
主题目标:
1、能安静地听老师讲故事。
2、 学习问好的礼貌用语,逐步养成不乱扔垃圾的好习惯。
准备:
图片(草地、香蕉造型的房子、一串香蕉、山羊公公、白兔阿姨、猴子弟弟)
活动过程:
1、出示“香蕉兄弟”图片,教师启发幼儿:这是谁啊?它们要出去玩,会遇到什么事情呢?
2、教师边操作图片边讲述故事。
3、依次出示图片,边讲故事边根据故事内容提问,让幼儿学说:“***早上好”、“我帮你”、“我扶您”。
4、学用礼貌用语,鼓励幼儿早上来园使用礼貌用语并学着关心帮助别人。
评价要求:
1、能够安静地把故事听完。
2、能学会使用礼貌用语。
特别提示:
幼儿能大声地学用礼貌用语。
教师讲述故事时语言要夸张、生动。
活动二 香蕉船
主题目标:
1、知道儿歌的名字,能连贯地念儿歌。
2、愿意和同伴分享,感受分享地快乐。
准备:
香蕉若干
活动过程:
1、出示香蕉,引出课题:这是什么?像什么?请幼儿猜想。
2、教师朗诵儿歌,边念儿歌边根据儿歌做动作:摸一摸香蕉,举起香蕉,让它像小船一样晃来晃去。
3、幼儿学念儿歌,边念边跟着老师做动作。
4、分香蕉,大家一起吃香蕉。
评价要求:
1、能够说出儿歌的名字。
2、能够感受分享的快乐。
特别提示: