儿童画优秀作品欣赏

2016-10-04 幼儿学习0

核心提示：向日葵小鸟的一家小蜜蜂鱼儿吹泡泡小鱼吹泡泡小鱼吹泡泡大树和小鸟小蚂蚁小蚂蚁小蚂蚁粉红小象小刺猬大青蛙可爱的青蛙小鸡长颈鹿的一家可爱小海豚

向日葵

小鸟的一家

小蜜蜂

鱼儿吹泡泡

小鱼吹泡泡

大树和小鸟

小蚂蚁

粉红小象

小刺猬

大青蛙

可爱的青蛙

小鸡

长颈鹿的一家

可爱小海豚

标签： 蚂蚁吹泡泡

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幼儿园大班美术活动：《蚂蚁的家》

　　【活动目标】　　1、引导幼儿了解蚂蚁的生活环境，通过想象用绘画表现蚂蚁的家。　　2、发展幼儿的想象力和对空间的表现能力。　　【活动准备】　　1、课件-蚂蚁的生活习性　　2、图片-蚂蚁窝　　3、图画纸，油画棒。　　【活动过程】　　一、引起兴趣　

02-18
幼儿园大班美术活动：《蚂蚁王国》

　　【活动目标】　　1、学习用轮廓线表现蚂蚁的结构并通过头和身体的方位变化表现蚂蚁的各种动态。　　2、创造性地想象蚂蚁搬家的有趣情景，培养幼儿对自然现象探究的兴趣。　　【活动准备】　　1、幼儿每人一张不规则的纸，表示“蚂蚁的家”。黑色粗细记号

02-18
幼儿园中班语言活动：小蚂蚁赶路

　　活动目标：　　1．欣赏理解故事《小蚂蚁赶路》。　　2．懂得帮助别人能给他人带去温暖和欢乐。活动准备：图片活动过程：　　1．欣赏故事《小蚂蚁赶路》。　　教师出示图片，引导幼儿观察并猜测故事内容。　　教师完整讲述故事，幼儿欣赏。　　2．分段理解

02-18
幼儿园中班科学活动教案――蚂蚁行进图

幼儿园中班科学教案――蚂蚁行进图目标　　1.了解寻找、观察、捉蚂蚁的方法。知道蚂蚁的外形特征、食性和运动方式。　　2.产生探索蚂蚁等昆虫的运动方式的兴趣。　　准备　　1.幼儿每人准备一个昆虫盒(或废旧小瓶、小盒)。　　2.请幼儿为蚂蚁准备一些食物，

02-18
亲子游戏：蚂蚁搬豆

亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，在儿童成长发展过程中占有重要的地位。亲子游戏——蚂蚁搬豆儿童游戏按照交往对象来分，可分为亲子游戏

11-03
幼儿园中班健康教案：蚂蚁排队走

幼儿园中班健康教案：蚂蚁排队走一活动目标：通过互相配合，协作完成任务。二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程：1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面

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幼儿园中班体育游戏：小蚂蚁和西瓜皮

[活动目标] 1、幼儿能说出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用途。 2、运用多种方法让瓜皮越变越小。 3、培养幼儿观察、想象、创新设计能力，从中体验创新操作的快乐。 [活动准备] 1、有关于小

10-21
幼儿园小班体育活动：蚂蚁搬豆

更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 活动目标1．练习手膝着地爬过不同的障碍物，提高动作协调性，发展肢体的平衡能力。2．萌发不怕困难的勇敢品质，体验成功的快乐。活动重难点：重点：在各种障碍物上爬行

10-20
幼儿园小班体育优质课教案：小蚂蚁和大面包

更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 幼儿园小班体育教案：小蚂蚁和大面包课题生成最近一段时间，我发现孩子们对小枕头很感兴趣，午睡时他们一会儿抱抱小枕头，一会儿又抛接小枕头，非常开心。我想：何不

10-20
幼儿园小班体育游戏：蚂蚁排队走

一、活动目标：通过互相配合，协作完成任务。二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程： 1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）2、请一组组的“蚂蚁”排

10-20
幼儿园小班体育教案：小蚂蚁运粮食

设计意图：孩子们很喜欢小蚂蚁，特别喜欢趴在地上看成群结队的蚂蚁爬，看着忙忙碌碌的蚂蚁，孩子们好奇的问：“老师，蚂蚁在干什么？他们要把食物运到哪里去？蚂蚁他们互相帮助，好可爱。”看到孩子们对蚂蚁运粮食这么兴趣盎然，我不失时机的问

10-20
幼儿园体育游戏：蚂蚁排队走

一、活动目标： 1、练习排队齐步走。2、通过互相配合，协作完成游戏二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程： 1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）2

10-20
幼儿园小班体育优质课教案――聪明的蚂蚁

目标：　　1.练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。　　2．通过游戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。　　准备：　　铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。　　过程：

10-20
幼儿园小班音乐教案：蚂蚁

幼儿园小班音乐教案：蚂蚁教学目的：通过学唱歌曲和表演歌曲，使幼儿懂得当一个人遇到困难时争取别人的帮助和合作是很重要的。准备：预备若干个较大的球当豆子，若干个蚂蚁头饰，"蚂蚁"歌曲磁带。活动与指导： 1. 讨论：教师请幼儿欣赏歌曲"蚂蚁"后，提问

10-18
幼儿园中班音乐教案：蚂蚁搬豆

幼儿园中班音乐教案：蚂蚁搬豆设计意图在组织过《走路》这节歌唱活动后，我发现孩子们对动物走路产生了兴趣：课间与自主性游戏时都会时不时地模仿小乌龟、小兔、小鸭等小动物秀上一回。为了有效地把“迎合孩子兴趣点”与“拓宽孩子知识面”融为一体，我以《不

10-17
幼儿园托班健康教案：蚂蚁爬爬

【活动设计】每当我带领托班宝宝们念儿歌《蚂蚁背米》时，宝宝们总是一边念一边在地板上爬来爬去模仿蚂蚁的样子。的确，宝宝们在生活中观察到的蚂蚁总在爬来爬去地找食物，而托班宝宝的年龄特点也决定了他们更关注"爬"这一动作。为了满足宝宝的需求，我设计了

10-16
幼儿园大班科学活动：蚂蚁找家

活动目标：了解蚂蚁的生活习性。活动准备 1、课件-蚂蚁 2、饼干屑、糖、调味品、饭粒等 3、记录用的纸、笔活动过程一、投放各种物品，吸引蚂蚁。到屋外投放各种物品，吸引蚂蚁。二、观察蚂蚁的动态并记录1、观察什么地方蚂蚁最多？蚂蚁在干什么？ 2、记录各

10-15
幼儿园大班科学活动：“搜寻小蚂蚁”

主要涉及领域：科学、社会　　活动目标：　　1．体会蚂蚁团结协作的精神，萌发幼儿团结互助的意识。　　2．学习有序观察，了解蚂蚁的外形特征和生活习性。　　3．发现蚂蚁传递信息的方式。　　活动准备：　　蚂蚁图片、视频录像、音乐(3段)、仿真

10-15