四月份:
1. 学习体会。(理论与实践结合)
2. 结合研究重点,二班互看实践观察活动与记录。
(第2周或3周的一、二,应慧隽和陆玮芳)
3.观察记录的调整和反思。
五月份:
1.学习纲要(2——3岁孩子的年龄特点)
2.根据托幼过渡期的特点,调整观察的目的。
3.新教材的实践交流和在群体活动中如何做好孩子的个别观察。
(第2周或3周的一、二,蒋 莺和齐 芳)
六月份:
1.每人写小结,谈实践体会。
2.资料汇总。
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