10、25—10、28(西瓜。1、教师画好西瓜轮廓,幼儿涂色,添画花纹;2、
幼儿尝试独立画西瓜)
10、30—11、4(葡萄、菠萝)
十一月:11、7—11、11(圆灯笼、小鸡、蘑菇、)
11、14—11、18(小伞、小树——摆涂的方式、大树)
11、21—11、25(弯弯的月亮、各种鱼、小鱼和水草)
11、28—12、2(有趣的手印、吃点心——各种图形画法、小房子、)
十二月:12、5—12、9(楼房、蝴蝶、蜻蜓)
12、12—12、16(公共汽车、卡车、小汽车)
12、19—12、23(蝴蝶、轮船、小帆船)
12、26—12、30(组合画临摹)
一月:1、2—1、6(组合画练习)
1、9—1、13(组合画练习)
希望在通过兴趣组的学习后,幼儿的绘画兴趣和绘画能力能有所提高。
崔羽、徐亚亚 2005年9月16日