让幼儿在玩的过程中获得知识

4月20日，在园领导的关心下，我有幸得到了到滨州实验幼儿园听课学习的机会。在这次听课活动中，我受益匪浅，看到了那些教师朝气蓬勃，充满激情的教学，以及他们有着先进的教学理念和教学思想，并具有清晰的教学思路。这八节活动课给我的感觉是：老师上课时肢体语言掌握得非常到位，她们就是当中的孩子王，而且她们驾驭幼儿的能力特别强。通过这次听课学习，我在以下几个方面感触较深：

　一、 以游戏为主，让幼儿在玩的过程中轻松愉快的获得知识
　　在幼儿园教育指导纲要中也明确指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，在本次听课过程中，几位教师均比较重视游戏教学法，其中惠民县实验幼儿园的程路英老师执教的体育游戏《小鸡快跑》，程老师虽然年龄相对来说比较大一点有40多岁了，可是程老师的声音和肢体动作依然那么优美，她执教的本节活动就是用我们最熟悉不过的游戏“老鹰捉小鸡”，在活动过程中气氛活跃，幼儿积极性高，效果非常好。又如崔凤霞老师执教的小班健康活动《动起来》，老师是先让孩子们观看课件去动物园看有哪些小动物，编成儿歌的形式，让幼儿边说儿歌边学小动物走路，如：我是一只长颈鹿，抬头挺胸走，我是一只小小鸟，飞呀飞得高等，孩子们在整节活动中都保持着愉快饱满的情绪。

二、 教学设计创意新颖，多媒体课件丰富多彩
　　八名教师课堂道具准备充足，尤其是多媒体课件的制作丰富多样，像放电影一样深深把幼儿吸引，高度调动了幼儿的积极性。

如：刘焕英老师执教的音乐活动《八只小狗抬花轿》，生动的多媒体课件深深的吸引了孩子们，老师首先把歌词按照课件编成了故事，然后把课件分解每一个画面都让幼儿进行讲解，最后把故事加入到音乐里编成一首动听的歌曲。最吸引我们目光的是由一位男老师执教的大班音乐活动《酒歌》，虽然是一位男老师但是他的舞蹈动作太迷人了，以各种影像资料为主，穿于整个活动中，并配以优美的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。教师富有启发性的提问、教师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作，孩子们深受感染。直到活动快结束时，大家都有意欲未尽的感觉，领导便让这位任老师即兴表演了一段傣族舞，让在场的老师都陶醉在傣族舞的意境中。

总的来说，这次外出听课活动让我受益匪浅，值得我们学习的地方很多，我就不一一列举了，我想在我们的日常教学中也应该像这几位教师学习，学习课件制作，要勤于动手动脑，多为幼儿准备充足的道具；并尽量将这次学到的东西，运用于自己以后的教学时间工作中，使自己在工作上不断进步！