“聚精会神”的“会”音序是____，音节是_____，部首是_____，除部首外有____画，在词语中的意思是____(①合在一起②集中③理解。)
二、在下面括号里填上适当的词。(6%)
一( )大象 一( )大船 一( )菜叶
( )的园丁 ( )的月亮 ( )的阳光
三、选词填空(6%)
(带 戴 代 在 再)
1.我总是( )好红领巾( )上学去。
(考察 视察 观察)
2.气象站的工作人员每天仔细( )天气变化。
四、加上适当的词语，把句子写得更具体。(8%)
1.雪花飘落下来。
2.橱窗里陈列着商品。
五、把下面的句子整理成一段意思连贯的话。(6%)
( )等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：“喂!熊跟你说了些什么呀?”
( )熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。
( )两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。
( )“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。”
( )一个人连忙逃跑，爬到树上藏起来，还有一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。
六、阅读下面一段话，回答问题。(30%)
(一)葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1.这一节共有____句话。(2分)
2.作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)
3.这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。(4分)
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。( )
(二)发明大王——爱迪生
爱迪生是美国杰出的发明家，被人称为“发明大王”。
爱迪生因为家庭贫穷，只上过三个月小学，从没受过高等教育，完全是靠自学成才的。
他一生的发明多得让人吃惊。1882年平均两天半就有一项新发明。他一生总计有1341种发明。电灯、电影、留声机等都是他发明的。
人们称他为“科学魔术师”，但他却说( )( )天才吗( )那是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感凑合起来的( )( )
1.这篇短文共有____个小节。(在横写上写上序号)(5分)
2.在最后一节的( )内加上标点符号(6分)
3.人们为什么称爱迪生为“科学魔术师”?(7分)
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七、作文。(30%)
你做过家务吗?(如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等)选其中的一个内容，写一则日记。
要求：1.日记的格式要正确。
2.注意正确地用上表示动作的词语。
