1、量比较短的物体，可以用（ ）做单位，是字母（ ）表示；量较长的物体，通常用（ ）作单位，用字母（ ）表示。我们学过的长度单位有（ ）和（ ）。
2、在测量物体时，尺子要与（ ）对准物体的左端，再看物体的（ ）端对着几。
3、线段是（ ）的，可以量出（ ），它（ ）个端点。
4、量语文书用（ ）作单位，大约长15（ ），一扇门高2（ ）。
5、35厘米+57厘米=（ ）厘米 1米-46厘米=（ ）厘
500厘米-2米=（ ）厘米 4米+300厘米=（ ）米
2米+30厘米=（ ）米（ ）厘米 86米-69米=（ ）米
6、三角形有（ ）线段组成，一个正方形是由（ ）线段组成。正方形和长方形都由（ ）条线段。
7、明明的身高是125（ ），姚明的身高是227（ ）。
8、张阿姨测量土地，如果用2米刻度线作起点，量到一块地的尽头正好是皮尺的14米刻度线，这块地长（ ）米。
二、判断：
1、100厘米比1米长。（ ） 2、线段可以量出长度。 （ ）
3、比50厘米长49厘米的线段比1米长。（ ） 4、爸爸的身高是180米。 （ ）
5、黑板边和桌子边都可以看作是线段。（ ） 6、小强一步能走65厘米。 （ ）
7、测量小明家到学校的距离，用厘米作单位比较合适。（ ）
三、选择题：
1、从尺子的刻度2到刻度9是（ ）厘米。 A、7 B、5 C、9
2、测量学校的操场用（ ）作单位。 A、厘米 B、米 C、尺
3、米和厘米都是（ ）单位。 A、时间 B、长度 C、重量
四、比较大小。
5米（ ）50厘米 1米（ ）99厘米 3米+4米（ ）7厘米
80厘米+20厘米（ ）2米 56米（ ）560厘米 30米（ ）3米
45厘米+55厘米（ ）1米
五、按从大到小排列顺序。
1、60厘米 6米 6厘米 60米
2、240厘米 20米 2厘米 20厘米 2米
按从小到大排列顺序。
3、4米 40厘米 2米 4厘米 40米
4、9米 9厘米 90厘米 90米
六、画图：
1、画一条比5厘米长3厘米的线段。 2、画两条线段，它们的和是9厘米。
3、画一条比8厘米短4厘米的线段。 4、画一条比2厘米长的线段。
七、解决实际问题。
1、用一根长18米的木棍量水深，木棍插到底后露出水面的部分是6米，水深多少米？
2、小丽的身高是75厘米，小红比她矮17厘米，小红的身高是多少厘米？
3、小明的身高是85厘米，他站在凳子上高99厘米，凳子高多少厘米？
4、每棵树之间的距离是7米，小燕子从第1棵树飞到第9棵树，小燕子飞了多少米？
