小学三年级日记300字左右 

   2022-09-21 网络分享0
核心提示:【#三年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以

小学三年级日记300字左右 

【#三年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是©乐学网整理的《小学三年级日记300字左右 》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级日记300字左右 

  放学后,我匆匆忙忙地回了家。到家后,我从冰箱里取出一块西瓜,大口大口地吃了起来。吃完后,我随手把西瓜皮往窗外一扔,便开始写作业了。

  写完了作业,我就跑到阳台上等爸爸从大门外回来。天色渐渐暗了下来。从大门口走进了一个中年男人,“啊,是爸爸!”我叫道,“他又给我带了一个西瓜。”我十分高兴。忽然“嚓”的一声,爸爸摔倒在地上,大西瓜也摔碎了。我赶紧往楼下跑,想把爸爸扶起来。

  到了楼下后,只见爸爸已经站了起来,正一拐一拐地向我走来。望着爸爸疼痛的样子,再看看摔碎了的西瓜,我跑上前,小心地扶着爸爸上楼。爸爸边走边说:“不知道那个缺心眼的扔了块西瓜皮让我摔倒了。”哎呀,我想起了:“这祸都是我引起的,我以后一定要改掉这个乱扔东西的坏习惯了。”

【篇二】小学三年级日记300字左右 

  我常常在想,生命是什么呢?

  有一天,妈妈让我出去买早饭,我看到有两个小孩在过马路,一个是按照交通规则看到红灯停下,看到绿灯再往前走。一个是看到绿灯和红灯都跑着过马路。一个是珍惜自己的生命,一个是糟蹋自己的生命。我想叫住这个不按照交通规则过马路的这个小朋友,可是他跑得很快,我追不上他。我也不想追他。

  有一次,我发高烧了,爸爸妈妈把我送到医院,医生用听诊器静听我的心跳,我也仿佛听到了。我听见了那有规律的心跳,我知道,那心跳是父母给我的,他是属于我自己的,也是属于爸爸妈妈的。爸爸妈妈把他给了我,我就有责任保管它,不让它白白的流失。

  人的一生很短暂,我们一定要珍惜生命,而且一定要好好的利用它,不让它白白的流失。干出一番大事业。孝敬孝敬自己的父母,因为是他们给予了我们生命,给予了我们快乐的生活。

  我们一定要热爱生命、珍惜生活。

【篇三】小学三年级日记300字左右 

  今天晚上,妈妈给了我10元钱,让我自己进去买自己喜欢的东西。

  我走进超市,超市里人来人往、川流不息,超市里的东西也是应有尽有,有吃的水果:红红的苹果、黄黄的香蕉……,好玩的玩具:诱人的滑板、美丽动人的布娃娃……,还有许多学习用品:漂亮的文具盒、五颜六色的铅笔……。看得我眼花缭乱,尤其是许多的书,一本一本,放的整整齐齐的。

  服务员都在和别的客人说话,我终于看到一个女服务员没事干,我大步流星地跑过去,问:“阿姨,贴画在哪儿?”服务员阿姨指了一下远处的一个架子,我走了过去,看见那架子上有许多贴画:海绵宝宝的、玩具枪的、米老鼠的、塞尔号的、恐龙的。贴画的价钱也不一样,有5角的、2元的、3元的、3元5角的、5元的、9元的等等,还有10元的呢!

  最后,我选中了一包3元的和一包5元的。3元钱的是塞尔号,5元钱那一包是勇敢的狮子王和它的手下,还有那可恶的老虎。

  我走到结帐的地方,递给售货员10元钱,售货员阿姨找了我2元钱,我算了一下,是对的。我急忙跑出去把2元钱还给了妈妈。妈妈夸我长大了,说我能自己购物了。

  回家后,我把狮子王的贴画贴在了我小屋,把小屋打扮的更漂亮了!

【篇四】小学三年级日记300字左右 

  今天中午,我们正在睡觉,突然一阵响声引起了我们的注意。拉开了窗帘一看,哇!原来下起了一阵大雨,铺天盖地,外面的一切东西也像被纱雨包围起来一样。跟着节奏,我们开始上课了……突然一阵隆隆声又响了起来,噢!原来是下雷雨了,路上的行人也匆匆打起了花花绿绿的雨伞,有的是黑的,有的是红的,有的是绿的,也有蓝的……数也数不清。像一朵朵在雨中盛开的花儿一样五颜六色。后来,又响起那一阵巨声,这与之前的不一样。雷声震耳欲聋,应接不暇,像在演奏着一首雷声交响乐,好奇的人都向着窗外看着,迎接这大自然给予的美好瞬间。

  过了不一会儿,雷雨停了,如“昙花一现”般,真是来也匆匆,去也匆匆!我有点失望,真希望可以再下次雷阵雨,听那雷声交响乐啊,和那些花花绿绿的“花儿”跟我们语文书中20课的《花的勇气》小小的花儿在雨中勇敢的绽放着,让人感到不可思议。

  空气清新了!大地舒坦了!喜欢下雨后的滋润,一切都么精神抖数,俨然一副生机勃勃的景象! 

【篇五】小学三年级日记300字左右 

  今天上午,我们学校三年部全体同学在老师的带领下,去望花区教育培训基地进行社会实践活动。

  我被分到剪纸小组。首先,由剪纸专业田老师给我们进行培训,内容是:

  1、有关剪纸的方法、步骤。

  2、剪纸的由来以及各民族剪纸作品的展示。

  3、剪纸时的注意事项。接着,老师给我们每个人发一把剪纸刻刀和一张图案。然后,我们就开始刻。刚开始时,我还真有点胆怯,害怕刻刀刻到手,后来在老师的耐心指导下,我慢慢开始适应,一点一点就不害怕了,而且还刻得比较快,直到最后完成作品。下午,老师又交我们进行剪纸,看到各种各样的图案展现在我们面前,真得好漂亮。

  通过今天的亲身体验,使我知道了剪纸是我国几千年来流传已久的民间手工制做,它象征着世界和平,祖国兴旺、社会和谐、人民幸福安康。并且通过这次活动,使我学到了在书本上学不到的知识,同时对剪纸这个项目有了初浅认识。

  总之,今天的活动不仅增强了我的社会实践意识,而且还提高了自己你的动手能力。

  我真的好开心!

【篇六】小学三年级日记300字左右 

  我是一个农村孩子,农家活我样样都会,就说这割草吧!这割草可也不是那么简单了!

  今天我和妈妈一起到山上割草,我们背着背篓,一步一步地踏上征途。走的路特别的泥泞,必须穿带钉的鞋才可以走到目的地,我们一路跌跌撞撞地到了那里。那里的草又密又绿又厚,我想一定很合小猪的味口。我看着一片映入眼帘的绿,不舍得割了。但又想起家里的那几头小猪等着吃我割的草,我又开始割了,因为那几头猪是我家一年中的大部分收入,我的这个家不能失去这些。

  我一想到这一切便毫不犹豫地拿起那把镰刀向小草割去。手提着小草的尖,用刀从茎上割过,一把嫩嫩的草就到了我的手里,然后就丢进我的背篓里。就这样,我一把一把地积累,不多久我的背篓也被我装得满满的了。

  我割满后新的问题出现了——路太滑,怎么背回去?我看到妈妈从地边的小树上捡起一根木棍,作用相当于是一根拐杖,走起来就稳当多了。我受到了启发,也从小树上砍下一根刀把粗的枝条,当作拐杖,慢慢支撑着向家走去。

【篇七】小学三年级日记300字左右 

  今天,弟弟骑着自行车,还嘲笑我不会骑。我很生气,我的弟弟都会骑自行车了,我这个当姐姐的怎么能不会骑自行车呢?所以我要妈妈在小区里教我骑自行车。

  我坐上自行车说:”妈妈,你能在车后面扶着我吗?“妈妈:”可以呀!”我左脚踏地,右脚踩着脚踏板,坐稳后,右脚一踩,左脚再一蹬,车就走起来了。在我骑的好一点的时候,妈妈突然松开手,我一慌神一下子摔了一跤,我很痛坐在地上哇哇大哭,妈妈安慰我说:“失败是成功之母,谁学骑自行车没摔过跤呀?”在妈妈的鼓励下我站了起来。擦干眼泪鼓起勇气,又扶起自行车继续练习。

  左脚踏地,右脚踩着脚踏板。坐稳后,右脚一踩,左脚再一蹬,摔倒……………,经过无数次摔跤后,我终于学会了骑自行车了。 

 
标签: 妈妈 剪纸 三年级
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