三年级学生数学暑假答案分析五则

   2022-09-21 网络分享0
核心提示:【#三年级# 导语】数学不像语文、英语这些语言类学科,数学在你了解公式等后,需要通过练习,举一反三,不断拓展和提升自己见解。放假期间,万不可过于松懈,©乐学网为您带来了,希望对您有用。【篇一】  妈妈买回一筐苹果,按计划吃的天数算了一下,如果

三年级学生数学暑假答案分析五则

【#三年级# 导语】数学不像语文、英语这些语言类学科,数学在你了解公式等后,需要通过练习,举一反三,不断拓展和提升自己见解。放假期间,万不可过于松懈,©乐学网为您带来了,希望对您有用。





【篇一】


  妈妈买回一筐苹果,按计划吃的天数算了一下,如果每天吃4个,要多出48个苹果;如果每天吃6个,则又少8个苹果.那么妈妈买回的苹果有多少个?计划吃多少天?

  答案与解析:

  分析:题中告诉我们每天吃4个,多出48个苹果;每天吃6个,少8个苹果.观察每天吃的个数与苹果剩余个数的变化就能看出,由每天吃4个变为每天吃6个,也就是每天多吃2个时,苹果从多出48个到少8个,也就是所需的苹果总数要相差48+8=56(个).从这个对应的变化中可以看出,只要求56里面含有多少个2,就是所求的计划吃的天数;有了计划吃的天数,就不难求出共有多少个苹果了。

  解:(48+8)÷(6-4)

  =56÷2

  =28(天)

  6×28-8=160(个)或4×28+48=160(个)

  答:妈妈买回苹果160个,计划吃28天。


【篇二】


  大猴采到一堆桃子,分给一群小猴吃。如果其中两个小猴各分得4个桃,其余每只小猴各分得2个桃,则最后剩6个桃;如果其中一只小猴分得6个桃,其余每只小猴各分得4个桃,那么还差12个桃。大猴共采到多少个桃,这群小猴共有多少只?

  答案与解析:

  本题的条件可以转化为:如果每个小猴分2个桃子,最后会剩下8个,如果每只小猴分4个,还差10个,应用盈亏问题的公式可以得到小猴子一共有(8+10)÷(4-2)=9只,桃子一共有4×9-10=26个。


【篇三】


  把一根线绳对折,对折,再对折,然后从对折后的中间处剪开,这根线绳被剪成了多少段?

  答案与解析:

  对折一次:2*2-1=3段

  对折二次:4*2-3=5段

  对折三次:8*2-5=11段

  绳子被折成8股,因此相当于未对折时被剪8刀,应该成9段吧

  一方面三折以后成8股,中间一剪成16;

  另一方面,第一折产生1个弯头,第二折产生2个弯头,第三折产生4个弯头;

  最后剪成:16-1-2-4=9根。


【篇四】


  一个长方体的水槽可容水480吨.水槽装有一个进水管和一个排水管.单开进水管8小时可以把空池注满;单开排水管6小时可把满池水排空.两管齐开需多少小时把满池水排空?

  答案与解析:

  要求两管齐开需要多少小时把满池水排光,关键在于先求出进水速度和排水速度.当两管齐开时要把满池水排空,排水速度必须大于进水速度,即单位时间内排出的水等于进水与排水速度差.解决了这个问题,又知道总水量,就可以求出排空满池水所需时间。

  解:①进水速度:480÷8=60(吨/小时)

  ②排水速度:480÷6=80(吨/小时)

  ③排空全池水所需的时间:480÷(80-60)=24(小时)

  列综合算式:

  480÷(480÷6-480÷8)=24(小时)

  答:两管齐开需24小时把满池水排空。


【篇五】


  用数字1,1,2,2,3,3拼凑出一个六位数,使两个1之间有1个数字,两个2之间有2个数字,两个3之间有3个数字。

  答案与解析:

  答案:312132 231213

 
标签: 池水 苹果 三年级
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 小学二年级语文《溪水和池水》原文、教案及教学
    【#二年级# 导语】《溪水和池水》这篇课文告诉了我们一个道理,人只有不断锻炼,才能变得强壮,如果像池水那样天天懒洋洋地一动不动,结果就会变得病怏怏。以下是©乐学网整理的小学二年级语文《溪水和池水》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。【
  • 小学三年级语文《狮子和鹿》原文、知识点及练习
    【#三年级# 导语】《狮子和鹿》主要讲了一只鹿喜欢自己的角而不喜欢自己的腿,最后反而是腿救了自己的命而角反而送命的故事。以下是®乐学网整理的相关资料,希望帮助到您。【原文】  丛林中,住着一只漂亮的鹿。  有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛
  • 人教版小学语文三年级上册说课稿 溪水和池水
    《溪水和池水》这篇课文告诉我们:人不能只贪图安逸、享受,只有不停的前进,生活才有意义,同时让学生明白流水不腐的道理。  通过前两册教材的学习,我们可以发现学生在读儿歌、背儿歌方面基本没有难度,而在识字方面,也掌握了不少识字的方法:联系生活、
  • 二年级暑假作文专题范文【四篇】
    【#二年级# 导语】写作,它可以在嬉笑怒骂间帮助你记录下所有最真实的成长经历,无论是非对错,成为你在这个世界走过一遭的证明。尽管回过头来看那年的自己,会不忍直视,可终是会发自内心地为成长后的自己感到高兴。以下是®乐学网整理的相关资料,希望对您
  • 沪教版二年级上册语文期中自测卷
    (一)基础知识44%1.我会读:给带点字圈出正确读音。6%似乎(sì shì) 扇风( shàn shān) 曲折(qū qǔ)争辩(zhēng zhēn) 模样(mó mú) 兴奋(xīng xìng)2、我会变:根据要求变一变,再组词。8%例:惊( 凉 )( 凉快 ) 青( 蜻 )( 蜻蜓 )冷( )( ) 合( )( )洗(
  • 沪教版二年级语文《溪水和池水》练习题:第一学
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了二年级语文溪水和池水练习题,欢迎大家参考阅读!一、看拼音写词语:chēng zàn xiè qì sēn lín zì xìn____________ _________ __________ __________qīng chén pín
点击排行