关于春天踏青的四年级作文10篇

   2022-09-21 网络分享0
核心提示:【#四年级# 导语】漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了踪影。此时明媚春光洒满了神州大地,冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽儿,燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边,走进了我们的心里。在明媚的春天里,我们相约去踏青吧。©乐学网准备了《关于春天

关于春天踏青的四年级作文10篇

【#四年级# 导语】漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了踪影。此时明媚春光洒满了神州大地,冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽儿,燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边,走进了我们的心里。在明媚的春天里,我们相约去踏青吧。©乐学网准备了《关于春天踏青的四年级作文10篇》,供大家阅读,希望能帮助到大家!

关于春天踏青的四年级作文篇一

  花儿红了,草儿绿了,雪儿化了,春天到了。在清明节后的第一个周末,妈妈带我去位于107国道以东的鸿宝园林踏青。走在郊外的小路上,一阵微风吹过,使人神清气爽,心旷神怡。远看,田野里的小麦郁郁葱葱,像铺上了绿色的地毯,近看,路旁的柳树吐出来嫩绿的新芽,像春姑娘的长发,路边绚丽的油菜花绽放着笑脸,还有许多叫不出名字的五颜六色的野花在争奇斗艳。此时此刻,我完全被眼前美丽的春景所吸引,深深感受到了春天的气息。

  步入园区,首先映入眼帘的是一大片望不到边的玉兰苑,远看那玉兰花有白色的、黄 色的、红色的。它们怒放着,如雪、如水、如诗、如画。一阵微风吹过,玉兰花抖动着身体犹如少女的裙子起舞弄影。我再走近一看,一朵玉兰花舒展开了花瓣,淡白的颜色,美丽极了,再看那边的花儿,还是一朵花骨朵呢!跟月季花比不如月季花的姹紫嫣红;跟茉莉花相比,它也不如茉莉花的香复郁芳香。但是但是它却点缀着我们的生活,也美化着我们的城市。

  再往里走,是一片梨园,那里种植着几十品种的梨树。现在正值梨花开放的季节。远看,梨园白茫茫一片,仿佛刚下过雪一样。

  春天,让花红柳绿;春天,让万物复苏;春天,让大地苏醒,谁不为你高歌,谁不为你低吟?一年之计在于春,我们更不可辜负春天的恩赐!

关于春天踏青的四年级作文篇二

  随着春天姐姐悄悄地到来,也有越来越多的人们开始踏青。有些同学可能就会问:“踏青是什么呀?是踏青草地吗?”不,不是。踏青就是去公园或是山上、郊区进行游玩。

  今天我也去踏青了,我去了两个地方踏青。我先去了太行山,随后又去了森林公园。

  太行山的山路盘曲而上。山上开满了迎春花和野菊花,它们分布广散一片一片的,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。它们竟然能在这样强烈的阳光下茁壮成长,不屈不饶,它们的精神非常值得人们学习。再往里去,路越来越峭,绕的弯也越来越多,身边也时不时的出现许多巨大的岩石,最顶上种了许多棵嫩绿的小树。从半山腰向下望,犹如一个巨型的坑,我想如果带上降落伞从这里跳下去一定不成问题,过了一会儿,我们一家三口便下山了。发往下一个地方——森林公园。

  到了森林公园,我虽然没有进百鸟园观看鸟类,但是我却感受到了森林深处的幽静,真是神秘极了!小路旁长满了绿绿的叶子,有时还会出现一两朵紫色的小花。

  眼看临近正午,于是我就和爸爸妈妈结束了踏青。踏青的时间虽然短暂,留给我的都是美好的印象。

关于春天踏青的四年级作文篇三

  我和爸爸妈妈因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青。

  一路上,春景明朗绚丽,生机盎然,让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入我们的眼帘。他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

  “黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。

  我们又来到田野间,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长满茂盛的野草,每年一度枯死,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”田野无边无际,一阵轻风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

  这次踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活,农村是多么美好。4月的乡村,到处呈现着别样的风景。

关于春天踏青的四年级作文篇四

  春天又到了,我和父母去踏青,感受春天万物复苏的乐趣。一路上,车子开的很快,放眼望去,以坝代路上一片新绿点缀着几片金黄 色的莲翘花,漂亮极了,下了车,站在洛河桥上,放眼望去水面碧波荡漾,河岸春意盎然,漂亮极了。

  这次我们的目的是去野炊。来到洛河滩我负责搭锅台,爸妈分别去挖刚发芽的野菜、拾柴火,这下可热闹了,我拿着石头东挑西划怎么也不会搭。爸爸打完水回来了,连个灶台影都没见着。于是叫我去拾柴火,而此时的妈妈以不见踪影,我边拾柴火边捡石子,看到五彩缤纷的石头,心里不仅产生了疑问?为啥石头的颜色不一样?一路上边走边思考,不知不觉到了河边,妈妈向我挥挥手,我找到了老妈便又回去了,爸爸已经架好了锅就等柴火了。

  妈妈一来,爸爸就开始点火,因为风太大,所以很长时间也点不着,大约有半个小时,爸爸才把火点着。过了有二十多分钟,水烧开了,妈妈把方便面下锅了,还有年糕、鸡蛋和四五种野菜。我在添柴火,香味很快就漂出来了,我等不及了,捞了半碗就吃上了,方便面的鲜味加上野菜的清香,好吃极了,我大口的吃着,享受着这美味佳尧。

  吃完饭,我和老爸被分去洗碗,不瞒说,我就爱玩水,我们找了一片干净的水,洗刷刷、洗刷刷,您猜我们用什么洗的碗,恐怕谁也想不到,是沙子,为什么呢?因为火把白净的锅变成了漆黑的锅,我们费了很大的力气才把锅碗洗干净。然后我和妈妈并去野菜,老爸躺在草地上睡觉,一家人其乐融融。不一会我和妈妈挖了满满的一大方便袋野菜。

  太阳西射,我与父母满载而归,今天很快乐,既享受了春天的阳光,又享受了春天的美景,我爱春天,我爱大自然。

关于春天踏青的四年级作文篇五

  阳光明媚,春暖花开,一年中最美的季节——春季来了!春天是个踏青游玩的好时节,我可不能错过这美好的春光,于是就和爸爸妈妈一起去郊外踏青,去寻春天的足迹。

  我们走在郊外的道路上,经过一个个小村庄时,看到春的气息把村庄薰的分外漂亮,看那村庄小路的两旁,许多白色的、黄 色的、紫色的小花,在她们的装扮下,一条灰色的路如今充满了生机和活力,我们走在由鲜花簇拥的道路上,内心别提有多高兴了。

  不经意间抬头向前看去,呀!是谁家的一枝开满了花的杏树从院子里伸了出来,还有好多的蝴蝶围在花边,看到这景象,我不禁想起了一句古诗“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”在这座小村庄里,几乎每家每户都种有桃树或是杏树,如今,漂亮的花朵开满了枝头,再加上绿叶的点缀,好看极了,可真是春光无限好啊!

  在郊外,看那大片大片的庄稼地,生长着绿油油的麦苗,啊!现在它们长这么高了,前一段时间看到它们时还没有我的小手指高呢!那一望无垠的麦苗像一片“绿海”,而在“海”中的小花呢?就是一条一条的小鱼了。在路两旁,还有金灿灿的油菜花,它们在对着路上的行人笑呢,还不停地向人们招着手,摇来摇去的,真好玩!暖洋洋的太阳光洒在我们身上,让我们感到无比惬意。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”正好今天是清明节,清明也是怀念亲人,祭祀祖先的节日,以往的清明都要下雨,给人很忧伤的感觉,而今年却恰恰相反,天气晴朗,阳光明媚,但人们没有忘记去祭祀自己的亲人,路上,能看见许许多多的人在扫墓,在怀念自己的亲人。

  我们游玩了很久,不知不觉,已经到了黄昏,我们欣赏了春景,感受了春天的气息,带着开心的笑容回到了家中。

关于春天踏青的四年级作文篇六

  春天,是充满希望的季节,种子发芽,果树开花。

  沐浴着温暖的阳光、和煦的春风轻轻地拂着我的脸庞,我漫步在乡间的小路上,眼前到处是一片一片金黄 色的油菜花,我仿佛置身在油菜花的金色海洋中,看着走着我仿佛觉得自己就是这花儿中的一朵,和这满野的油菜花一起在春风中舞蹈。

  蓝天下,那些南飞的鸟儿,都飞回来了。大雁一会儿排成”一“字型,一会儿排成”人“字型,鸟儿的叫声悦耳动听!

  走着走着,突然发现:在远处的蓝天之下怎么出现了一片片粉红色的云霞,我兴奋地一路小跑过去,一片桃林出现在我眼前,那一朵朵粉红色的桃花绽开了红扑扑的笑脸,一阵微风吹过,花瓣儿随风飘落,宛如下起了粉红色的花瓣雨,我忍不住折下了几枝做成了一个花环,戴在头上感觉自己就像天使。

  时间随着风流逝,该回家了。我依依不舍地向乡间的美景挥手告别。

  春天,给人们带来了无限的希望,我要用心歌唱它。

关于春天踏青的四年级作文篇七

  春天,万物复苏,春暖花开,百花齐放,总会让你感到一丝丝温暖。

  今天是清明节,我们一家准备到神农山脚下的万亩果园看桃花,然后再到五龙口景区戏水野炊。

  我们到了果园,在树下挖了一会儿野菜,由于野菜太多了,我们只挖了一点就到别处去挖了。我们顺着田间小路走啊走,来到了一处只种有一片小桃树的地方。姑父比我们先到那里,我们一到,大姑就问那里有什么?姑父说:“有很多比较大的野菜,还有很多棵桃树和花骨朵,非常漂亮。”因为桃花美容养颜排毒带来好运,所以妈妈就去捡桃花了。我一看妈妈去捡了,我也跟着妈妈一起去捡桃花了。我们捡了很长时间,这一小片还没有捡完,就捡了一小包了。

  然后,我们就去了五龙口玩。到了那里,我和妹妹一下车就向河边跑去。我拿起一个小石子,和妹妹一起打水飘。我想起了爸爸教我的秘诀,扔石子时手尽量贴着水面往前扔。所以我就轻松取胜。我们玩累了,已经是十一点多了,我们拿着做饭的工具,去我们选好的地方生火做饭。可是,老是生不着火。我们都已经等急了,可是火还是没有生着。姑父专心地生火,终于火生着了。饭一做好,我就端着纸杯盛饭。吃完饭后,我就跑到河边,随后妹妹也来了。我们一起在河边找贝壳。找了很长时间,我们找了一些小贝壳,我不耐烦了,就去河边捉蝌蚪。可是还没有捉,就被姑姑叫走了。然后我和妹妹又到另一边捡田螺。找了没多少又把扔进水里。

  下午四点左右,我们开车离开了五龙口。

关于春天踏青的四年级作文篇八

  星期天下午阳光明媚,我和吕新婷一起来到了外公家,请他带我们去踏青,外公欣然同意。我们飞快的跑出家门,开始了踏青之旅。

  我们走到了田野里,外公说:“我带你们去看小河”。路上外公还指指点点的说:“这个是葱、那个是豌豆……”我们走着走着就来到了一条小溪旁。小溪大约宽一米左右,外爷轻巧的跳了过去,可小溪好像在向我示 威说:“你跳啊!你跳啊!”我十分生气的一下子跳了过去。吕新婷也小心翼翼的跳了过去。

  我向前望了一眼,看见了一望无垠的小草和几棵大树,那几棵大树仿佛给田野带来了一种幽静的感觉。我们又向前走去,金黄 色的油菜花映入眼帘,那香味沁人心脾,使人久久不能忘怀。

  我们又走了一会儿,看见了无边无际的绿色麦田,虽然它们还没长成金黄 色的样子,但我好似已经看到了一望无垠金色的麦田。

  “啊,好累啊!咱们休息一会儿吧”吕新婷说。我们就在路边的小桥上坐了一会儿。休息完以后,我们开始捡路边的小石子,然后把小石子丢向小溪里,我们越玩越开心,我顺手捡起一块砖头时,突然发现砖头下面有一只黑色的小蝎子,我立刻把砖头给丢到了一边,还拍着胸脯说:“吓死我了!吓死我了!”

  走了十分钟左右,我们就来到了外爷所说的小河旁,结果让我们大失所望,那条小河才将近两米宽,我们还以为起码有个四五米,不过那里还挺美的,油菜花开满地,十分美丽。下次如果你想去,那就给我说,我带你去。

关于春天踏青的四年级作文篇九

  今天天气不错,天空万里无云。妈妈认为这是个踏青的好时机,于是,我们一起到翠屏山森林公园去踏青。

  刚到翠屏山,妈妈就像发现宝物一样向一棵树冲去。怪了,莫非这棵树上有什么东西能吃?还真猜对了,就是能吃。妈妈说:“这种树叫构树,这上边结的像桑甚一样的小果实叫构树穗,这可是春天的美味,以前我们四处都找不着,今天真是‘踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫’,赶紧多摘点吧!”我一听能吃,立即兴奋地摘了起来。

  摘着摘着,我发现旁边的一棵树和我摘的这棵树的树叶树枝的形状都差不多,但上边结的却是一个个绿色的毛茸茸的像桃子一样的果实,就问妈妈是怎么回事。妈妈说:“这棵树上结的叫毛构桃。构树是一种雌雄异株的树,雄的树上结的就是咱们摘的构树穗,它不是真正的果实,而雌的树上结的像葡萄一样的小毛桃才是真正的果实,它到成熟的时候红艳艳的,十分好看。”

  哦,原来大自然中也有许多的学问,我一边和妈妈聊天,一边摘着。可是,没摘一会儿,我就累了。“还真是个力气活,”我说:“先歇一会儿再摘也不迟。”刚一坐下我就被四周的景色迷住了。

  淡紫色的桐树花开了,粉红色的桃花开了,艳丽的百日红花开了,雪白的梨花开了,金黄的油菜花开了,就连路边的野草也来凑热闹,竞相展示自己的美丽,真是一派生机勃勃的景象。远处不时传来的清脆的鸟鸣,向我们报告着春天的消息。

  回来的路上我在想:我在休息时才发现了四周美丽的风景,如果在日常的学习中,我们能够劳逸结合,是不是能够取得更好的效果?如果在人生的道路上,我们能够合理安排,是不是会取得更大的收获?

关于春天踏青的四年级作文篇十

  每当小草悄悄探出地面,每当第一朵花儿悄然绽放,每当嫩芽从柳枝上缓缓冒出,春,也就静悄悄地来到大地上。

  正值春天,天气天朗气清,我便随家人一起,来到临近的小公园寻找春天。

  初进公园,便有一股花香味儿扑面而来。香味儿既不浓郁,也不刺鼻,只是一种淡淡的清香。爬上公园的山坡,瞧瞧山上嫩草,聆听小草生长的声音,闻一闻它浓郁的生命的气息。春日的阳光是播散种子的农民,是生命的源泉,只是初春,草地上却已经是一片生机勃勃的景象。

  站起来在幽静的小路上行走,看看这片片花儿装饰的小路。用手接住那空中飞舞的花瓣;深吸口气,啊,满是花儿幽香的味道。

  慢慢从山坡的小路上下来,转到一个空地,空地旁的草地上长满了三叶草,慢慢蹲下,在三叶草丛中寻找那幸运四叶草,找得也乐此不彼。而一旁的草丛中,冒出了几个黄黄的脑袋,才发现是几个黄 色的小花点缀在这绿色的版图上。

  继续前进,前方是一个人造的连绵起伏的山坡,来到中间建造的亭子中,看一旁五色花儿点缀,绿色植物装扮,真像一个盛大的礼堂。

  从山坡上下来,出了公园,回到家中,打开作文本,把这春日的踏青,春日的光景,春日的心情,春日的点点滴滴一个个都记录下来……

 
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 六年级上册语文第三单元《____让生活更美好》作文范文(精选22篇)
    六年级上册语文第三单元《____让生活更美好》作
    【导语】部编版六年级上册第三单元的习作主题是《____让生活更美好》,这是一个半命题作文,需要写清楚自己的生活由于这件事发生了怎样的变化,还要把这件事让生活更美好的原因写具体。以下是®乐学笔记为大家精心整理的六年级上册语文第三单元《____让生活更
  • 六年级上册语文第八单元《有你真好》作文400字精选10篇
    六年级上册语文第八单元《有你真好》作文400字
    【导语】妈妈,有你真好!因为有了您,我不再孤单;因为有了您,我不再彷徨;因为有了您,我充满希望。妈妈,谢谢您,有您,真好!以下是®乐学笔记为大家精心整理的六年级上册语文第八单元《有你真好》作文400字精选10篇,欢迎大家阅读。1.六年级上册语文第
  • 小学三年级数学日记300字左右(范文10篇)
    小学三年级数学日记300字左右(范文10篇)
    【导语】数学日记是一个社会科学术语,是指学生以日记的形式,记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。以下是®乐学笔记整理的《小学三年级数学日记300字左右(范文10篇)》相关资料,希望帮助到您。1.小学三年级数学日记300字左右范文 篇一  你知道
  • 小学三年级数学日记300字左右(10篇)
    小学三年级数学日记300字左右(10篇)
    【导语】数学是生活的一部分,离开生活数学将是一潭死水。没有生活的数学是没有魅力的数学。数学日记将生活与数学紧紧联系在一起,它让学生对身边与数学有关的事务充满了好奇心,使得学生乐于接触数学信息,在课堂之外培养学生数学兴趣。以下是®乐学笔记整理
  • 小学一年级的数学手抄报内容
    小学一年级的数学手抄报内容
    【导语】手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。以下是©乐学笔记整理的《小学一年级的数学手抄报内容》相关资料,希望帮助到您。1.小学一年级的数学手抄报内容 篇一  时分秒:
  • 四年级上册语文寒假作业题及答案
    四年级上册语文寒假作业题及答案
    【导语】寒假作业是指学生在寒假期间完成的学习任务。通常寒假作业是由学校或老师布置的,目的是巩固学生在上学期所学的知识,以便更好地迎接下学期的学习。以下是®乐学笔记为大家精心整理的《四年级上册语文寒假作业题及答案》,欢迎大家阅读。1.四年级上册
  • 小学三年级数学小日记300字(范文10篇)
    小学三年级数学小日记300字(范文10篇)
    【导语】数学是生活的一部分,离开生活数学将是一潭死水。没有生活的数学是没有魅力的数学。数学日记将生活与数学紧紧联系在一起,它让学生对身边与数学有关的事务充满了好奇心,使得学生乐于接触数学信息,在课堂之外培养学生数学兴趣。以下是®乐学笔记整理
  • 小学一年级数学小报内容精选
    小学一年级数学小报内容精选
    【导语】数学手抄报让每一个学生都有了展现自己的机会,而正是这种展现自己的机会,让学生体验到了成功的喜悦。以下是®乐学笔记整理的《小学一年级数学小报内容精选》相关资料,希望帮助到您。1.小学一年级数学小报内容精选 篇一  10的合成与分解儿歌:  
  • 小学三年级下册数学日记300字
    小学三年级下册数学日记300字
    【#三年级# 导语】数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。以下是©乐学笔记整理的《小学三年级下册数学
  • 小学一年级英语、语文、数学期末练习题
    小学一年级英语、语文、数学期末练习题
    【#一年级# 导语】小学一年级英语、语文、数学期末练习题是检验孩子们学习成果的重要方式。在这个过程中,孩子们可以巩固所学知识,提高应试能力。©乐学笔记提供了丰富的《小学一年级英语、语文、数学期末练习题》,让孩子们在模拟考试中更好地适应考试环境
  • 小学三年级上册语文、英语、数学题
    小学三年级上册语文、英语、数学题
    【#三年级# 导语】小学三年级上册语文、英语、数学题是孩子们学习的重要资料之一。语文是基础科目,是培养孩子们语言表达和思维能力的重要途径;英语是国际化学科,是培养孩子们跨文化交流能力的重要途径;数学是实用科目,是培养孩子们逻辑思维和数学能力的
  • 小学一年级数学日记200字
    小学一年级数学日记200字
    【#一年级# 导语】数学日记是小学生学习数学的一种方式,通过记录自己的学习过程和思考,帮助孩子们更好地理解和掌握数学知识。以下是©乐学笔记整理的《小学一年级数学日记200字》相关资料,希望帮助到您。1.小学一年级数学日记200字 篇一  今天是我最开心
  • 三年级小学生数学日记300字【6篇】
    三年级小学生数学日记300字【6篇】
    【#三年级# 导语】数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况,更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况。以下是©乐学笔记整理的《三年级小学生数学日记300字【6篇】》相关资料,希望帮助到您。1.三年级小学生数学日记300字 篇一  上个星期天,我和爸
  • 小学一年级上册数学填空训练题五篇
    小学一年级上册数学填空训练题五篇
    【#一年级# 导语】作为在应试教育的考试中一项重要环节,填空题是囊括几乎每一门学科的试卷上的必有考题,其形式大概为,先给出已知条件,在而后的语句中空出要问的答案以横线代替,以此要求应试者填上正确解。以下是®乐学笔记整理的《小学一年级上册数学填
  • 一年级小学生语文周记150字
    一年级小学生语文周记150字
    【#一年级# 导语】周记是一个汉语词汇,拼音为zhōu jì,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。以下是©乐学笔记整理的《一年级小学生语文周记150字》相关资料,希
  • 一年级小学生居家语文作业题
    一年级小学生居家语文作业题
    【#一年级# 导语】语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的。以下是®乐学笔记整理的《一年级小学
  • 小学一年级寒假作业题及答案(语文、数学、英语)
    小学一年级寒假作业题及答案(语文、数学、英语
    【#一年级# 导语】寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业,由于时间较长,因此通常量较大。以下是©乐学笔记整理的《小学一年级寒假作业题及答案(语文、数学、英语)》相关资料,希望帮助到您。1.小学一年级寒假作业题及答案(语文) 篇一  一、把相同结构
  • 四年级上册第八单元语文、数学练习题
    四年级上册第八单元语文、数学练习题
    【#四年级# 导语】练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题,以下是®乐学笔记为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。1.四年级上册第八单元语文练习题 篇一  按要求完成句子练习。  (1)小明的房间很小,容不下我们这么多人。(改为夸张句)  _____