人教版六年级语文下册课后练习题三篇

   2022-02-25 网络分享0
核心提示:【#六年级# 导语】课后习题是教材文本的重要组成部分。每一道课后习题都是根据所学知识的重点和难点来精心设计的,是确立教学目标、教学重难点的依据,是课文学习向课外延伸的基点。©乐学网准备了以下内容,供大家参考。《手指》  一、我能看拼音写汉字。

人教版六年级语文下册课后练习题三篇

【#六年级# 导语】课后习题是教材文本的重要组成部分。每一道课后习题都是根据所学知识的重点和难点来精心设计的,是确立教学目标、教学重难点的依据,是课文学习向课外延伸的基点。©乐学网准备了以下内容,供大家参考。

《手指》

  一、我能看拼音写汉字。

  zī tài xìng gé mǔ zhǐ sāo yǎng yáo tiáo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  fù zá wēi xiǎn jiē chù miǎo xiǎo niǔ kòu

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我能比一比再组词。

  纽( ) 扳( ) 烫( ) 搔( )

  扭( ) 贩( ) 汤( ) 骚( )

  涕( ) 憎( ) 渺( ) 拳( )

  梯( ) 增( ) 沙( ) 卷( )

  三、我能为下面的句子选择恰当的词语。(不抄题,只写答案)

  A简单 简陋 简要 简朴

  1.周总理的生活十分( )。

  2.这家人住在村子里一座( )的小屋里度日。

  3.这道题的要求是,让我们( )地说出这段话的含义。

  4.有的人觉得这次考试的题目很难,但我觉得很( )。
  B 陈设 摆设 陈列

  1.这件屋子里( )了很多装饰物。

  2.博物馆里( )着许多珍贵的文物。

  3.在一个家居设计中,家居( )在整个设计中起着画龙点睛的作用。

  四、我能回忆课文内容,概括出五个手指的特点。

  拇指:____________________________________________________。

  食指:____________________________________________________。

  中指:____________________________________________________。

  无名指和小指:____________________________________________________。

《桃花心木》

  1、读拼音写汉字。

  chā yānɡ kū wěi duàn liàn

  (   )   (   )   (   )

  yōu yǎ lún fān bó bó shēnɡ jī

  (   )   (   )   (   )

  2、形近字组词。

  秧( ) 锻( ) 番( ) 勃( )

  殃( ) 缎( ) 翻( ) 脖( )

  3、近义词填空。

  偶尔( ) 依赖( ) 特别( ) 模仿( )优雅( )

  4、句段集锦

  摘抄课文中对你有启发的语句。

  ____________________________________________________________________

  5、课文链接

  读句子,回答问题。

  (1)奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。

  这句话写种树人的奇怪做法,有两点奇怪:一是__________________________________;二是____________________________________。

  (2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

  句子中“不确定”的意思是__________________ ___;

  这句话的意思是____________________________________________________。

《文言文两则》

  一、写出下列字词在文中的意思。

  诲:__________________ 援:__________________ 俱:__________________

  弗若:__________________ 惟:__________________弈:__________________ 通国:__________________ 善:__________________

  二、辨字组词。

  弈( ) 诲( ) 惧( ) 汤( )

  奕( ) 悔( ) 俱( ) 扬( )

  翌( ) 莓( ) 具( ) 杨( )

  矣( ) 曰( ) 援( ) 沧( )

  唉( ) 日( ) 缓( ) 仓( )

  挨( ) 自( ) 暖( ) 苍( )

  三、按原文填空。

  1、弈秋,通国之_____________。使弈秋_____________,其一人_____________,惟_____________;一人虽听之,一心以为_____________,思_____________。虽与之_______,弗若之矣。为是_____________?曰:_____________

  2、孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。

  一儿曰:“我以_____________,而日中_____________。”

  一儿以___________,而_____________。

  一儿曰:“日初出_____________,及_____________,此不为_____________”

  一儿曰:“日初出_____________,及其日中____________,此不为_____________”孔子不能决也。两小儿笑曰:“_____________!”

  四、选择题

  1、使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。( )

  A、使弈秋/诲二人/弈,其一人/专心致志,惟弈秋之/为听。

  B、使弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟弈秋/之为听。

  C、使弈秋/诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听。

  2、为是其智弗若与?曰:非然也。( )

  A、为是其智/弗若与?曰:非/然也。

  B、为/是其智/弗若/与?曰:非/然也。

  C、为是其智/弗若与?曰:非然/也。

  3、下列各句中没有错别字的是( )

  A、使奕秋诲二人弈

  B、虽与之具学

  C、一心以为有洪鹄将至

  D、弗若之矣

  4、下列各句中注音完全正确的是( )

  A、见两小儿辩斗(dǒu)

  B、及日中则如盘盂(yú)

  C、孰为汝多知乎(zhí)
  5、下列各句中,完全正确的是( )

  A、孰为汝多智乎

  B、为是其知弗若与

  C、思援弓缴而射之

  6、下列文学常识中错误的是( )

  A、孟子有亚圣之称

  B、两小儿辩日出自《列子天瑞》

  C、孔子是儒家学派创始人

  五、判断

  1、孔子面对两个小孩的问题,说不知道,既损失了形象,还会被两个小孩笑。还不如编一个结论呢! ( )

  2缴字有两个读音 ( )

  3学习文言文要学会看注释( )

  4对一件事情的角度不同,标准不同所得的结论也不同。 ( )

 
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