争吵引发的反思

案例：一个星期三的中午，吃好午饭后，孩子们搬着凳子坐在操场上休息。我正忙着打扫教室，忽然，我听到外面吵了起来，原来是两个小朋友为了一张凳子是谁的而吵了起来。本来我想出去帮助他们解决问题，后来又一想，何不让他们自己试着解决问题呢，我看看情况再说。我就故意不出去，在里面观察，看他们是如何解决的。他们先是吵个不同，都说这个凳子是自己的，后来我看见又来了几个小朋友，帮他们解决，只见他们一会儿查看凳子，一会儿在猜拳，大概在看凳子上的特征，再用猜拳的方式来确定这张凳子到底归谁。再后来，我看见他们又在开开心心的玩游戏了。看来，他们已经成功的解决了这个问题。
反思：
幼儿之间发生的争吵是他们在交往中不可避免的，也可以说是他们交往的一种方式。他们在冲突中获得一些交往的经验，幼儿通过这些经验学会保护自己，收敛自己，与他人和睦相处。所以，我们有时侯应放心地让幼儿自己去处理一些简单的事情和问题，让他们获得更多的学习交往的机会。随着经验的获得和年龄的增长，他们的交往能力也会越来越强。