再穷也不能穷教育——家访随想

开学至今，班里有位男生经常有回家作业不做完的的现象，但是只要是在学校做的作业他都会很认真地完成。我跟他谈了好几次，虽然每次都答应会完成，但第二天还是一样。

今天放学后，我特地去了他家，想了解一下在家的学习情况。到了他家，我才明白了他为什么老是不完成作业。他父母是从外地来平湖打工的，家庭条件比较差。一家五口（一个正在读初三的哥哥，一个读小学三年级的妹妹，父母，还有他）租住在一间不到二十平方米的车库，吃住都在里面。房间里面没有象样的家具，就连一张供他们兄妹三人写作业的桌子都没有，可见条件之艰苦，让人看了真不是滋味。

在与他父亲的交谈中，我发现他父母对他们兄妹三人的期望还是挺高的，但是由于收入不高，这样艰苦的条件确实没法保证他们在家的学习。

离开时，我建议他父亲能够给孩子买一张供他们做作业的桌子，这有利于孩子的学习，他父亲也答应了，并表示再穷也不能穷孩子，再穷也不能穷教育。

现在班里有近一半的新居民子女，据我了解，绝大多数的家庭都和这位学生一样，放学回家后，没有地方玩，甚至没有地方做作业，从而导致成绩的下降。因此，我认真，我们老师，以及政府应该多关心这些正在为我们平湖作贡献新居民子女，尽量能够为他们创造良好的学习环境，让他们过上正常的学习、生活。