4、教师示范做画,并交代绘画规则。
教师先示范一次,后幼儿自由绘画。
规则:(1)可以按照自己的意愿来打扮太阳公公;(2)尽量将太阳公公打扮的和别人不同;(3)注意不将油画棒画到桌子上。
5、幼儿绘画
教师巡回指导,引导幼儿将太阳公公打扮的和别人不一样。
6、展示绘画作品
活动反思:由于孩子们已经掌握了太阳的相关知识,所以活动中主要是引导幼儿回忆太阳的相关知识和指导孩子们如何将太阳公公“打扮”的更漂亮。活动中孩子们能较好的讲述已有的知识,能大胆的说出自己的想法。由于小班孩子的知识面较为狭窄,所以在帮太阳公公“打扮”时,孩子们与教师范画的雷同现象或与同伴雷同现象较多,能按照自己的意愿将太阳公公“打扮”的漂亮的孩子较少。在以后的活动中,应该更多的加强孩子们的自我创造意识。