| 区 域 | 内容 | 儿童发展目标 | 主题名称：我是小小兵 主题目标：本主题通过图片、故事、讲解、讨论等各种活动，帮助幼儿了解解放军，知道解放军听命令、守纪律、打敌人、保卫国家和人民。萌发对解放军叔叔的尊敬和热爱之情，向他们学习，做个好宝宝。 区域游戏指导： | |
| 区 域 | 内容 | 儿童发展目标 | 材料准备 | 指导要点 |
| 角 色 区 | 跳舞吧 | 会根据自己的喜好打扮自己。 | 摇铃、纱巾、项链、漂亮的帽子、小包等。 | 会听音乐，知道快节奏的音乐配快动作，慢节奏的音乐配慢 动作。 |
| 娃娃家 | 合理使用娃娃家的用具 | 同类的布娃娃、餐具、塑料食品、婴儿用品等。 | 爸爸和妈妈轮流照顾宝宝，照顾好宝宝的同时，收拾好屋子。 | |
| 认 知 区 | 军用车 拼图 | 根据某一线索进行拼图 | 各类军用车 拼图。 | 引导幼儿根据图形的颜色或是图形的形状，进行拼图活动。 |
| 建 筑 区 | 小小 军营 | 能根据自己的想法搭建军营，并能用飞机，汽车等辅助物合 理布局。 | 大型清水积 木，飞机，汽车等。 | 选择合适的积木进行构造，来表现军营的场景，合理的添加 辅助物。 |
| 美 工 区 | 大炮 | 能根据大炮的主要外型特征进行创作。 | 提供橡皮泥、泥工板，模具，供幼儿压印或捏塑。 | 知道要先将油泥分成几块，搓圆后，再做造型，鼓励幼儿大 胆创作。 |
| 表 演 区 | 英雄 故事 | 能根据自己的理解，讲述英雄 人物的故事。 | 英雄人物图片，搭建的一 个演讲台。 | 知道讲故事时，眼睛要看着观众，鼓励幼儿大声的，大胆的 讲述英雄人物的故事。 |
| 指导要点 | ||||
| 科 学 区 | 颜色 排序 | 会看颜色排序卡，进行相应的颜色排序。 | 红、黑、白、黄、绿、蓝塑料拼接玩具。 | 知道先看颜色排序卡，手口一致点数，找到颜色排列规律后，再进行相应颜色的玩具拼接。 |
| 给武器夹夹子 | 能进行相同数量的匹配。 | 各类武器若干，夹子若干 | 幼儿能按照各类武器的数量夹上相应的夹子。 |
重点指导区域：
美工区：
小朋友们对大炮都很感兴趣，因此我将主题渗入到美工区，小朋友们了解、知道大炮的外部结构，同时提供辅助材料，供小朋友们选择和创作。
科学区：（给武器夹夹子）
将主题内容渗入到科学区，吸引小朋友们的兴趣，在玩中学习数量的匹配，使用夹子还锻炼了幼儿小肌肉的动作发展，同时在此项操作活动中学习使用量词，（几架飞机，几辆坦克等）。
