交通工具

主题来源
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车，海洋里的轮船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离；火箭和宇宙飞船的发明，使人类探索另一个星球的理想成为了现实。也许不远的将来，我们可以到太空中去旅行观光，我们的孩子可以到另一个星球去观察学习。交通工具是对幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索愿望，他们动手操作想象创造的兴趣，可以通过有关交通工具的主题学习而得到很大的满足。

活动目标
1、      观察了解火车、飞机、轮船等交通工具，体会它们能给人们带来方便。
2、      了解乘坐不同交通工具的简单常识和规则，并能遵守。
3、      了解交通设施，并有兴趣识别马路边的标记、数字及其含义。
4、      尝试用不同形式表现交通工具。
5、      享受肢体运动的乐趣，愿意克服困难完成“过关”任务。
6、      感受音乐的高与低，体验这些变化所表达的情绪。
7、      幼儿乐于探索，并大胆说出自己的发现。
8、      使幼儿感受新年的愉快情绪，用各种方式表达表现。

主题活动安排与方式

小主题      活动名称      重点领域      活动方式
马路上的车      马路上的车热闹的马路画画马路上的车在轿车里      科学、语言社会、艺术艺术、科学、运动艺术、语言      集体集体集体小组、集体、区域
海上空中交通工具      小熊乘飞机纸飞机出海乘船去出海小白船大海里的船      艺术、科学艺术、科学、语言科学、艺术艺术、科学艺术、运动艺术      集体小组、集体、区域集体、小组集体、小组集体集体
交通规则      乘地铁列车交通标志安全小乘客同行交通乐园      科学、语言社会、语言语言、社会语言、科学社会、语言      集体、小组集体集体、小组集体集体、区域环境创设
1、      在墙上布置“交通工具展”的专栏，展示海、路、空中的各种交通工具，并不断加以丰富。
2、      在活动室里放置幼儿收集来的汽车、飞机、火车、轮船等交通工具的模型，供幼儿观察，探索其特征。
3、      可提供幼儿儿童自行车，体验骑车的乐趣。
4、      用废旧材料制作各种交通工具，并拍摄下来制作成幻灯片，供大家欣赏。
5、      幼儿用彩泥塑造各种交通工具

家园共育
1、      有意识的带幼儿到马路上观察各种车辆及交通标志。
2、      与幼儿共同收集各种交通工具的图片、书本、模型，一起阅读有关内容的书籍，激发探索兴趣。
3、      如有条件，家长可带幼儿乘轿车，地铁等交通工具，感受其特征及用途。
4、      在日常生活中，提醒幼儿懂得遵守交通规则，养成文明、良好的行为。
5、      收集一些有关交通工具的儿歌、故事等，和幼儿一起学念。
6、      亲子游戏：家长和孩子一起制作“汽车”，并做司机和交警的角色进行游戏。

活动方案
活动一
活动名称：马路上的车
目标：1、引起幼儿观察车辆的兴趣。
2、幼儿知道在马路上有许多车辆，说出其名称及主要特征。
准备：