父母是孩子的第一任启蒙老师,是孩子的榜样,父母的言行举止直接影响着孩子的行为,在教孩子的过程中,要先从自我做起,要根据孩子的性格特点,兴趣爱好,行为习惯采取相应该的方法,相位每一位父母都有一套教孩子好的方法。
兴趣是最好的老师,是推动孩子学习的动力和源泉!从女儿呀呀学语到上幼儿园,我从不强迫她去做不喜欢做的事,有些家长可能“望子成龙,望女成凤”愿望迫切,自作主张帮孩子子报各种兴趣班,也没征求过孩子的喜欢不喜欢,小孩子的反叛心理特别强,这样做反而会适得其反。女儿喜欢做的事,我都会去支持她。有一次吃完晚饭,我随手折了一个千纸鹤,女儿看见了喜欢的不得了,“小鸟飞啦,小鸟飞啦!妈妈,我也要折!”对于一个上刚小班的孩子来说,千纸鹤太难折了,“这样吧,妈妈教你折个大飞机!”我先折好一个飞机给她看,果真她很喜欢,于是我慢慢的教她折完了一个大飞机,折一个还不算数,连续折了五六个,她才满意,高兴的大叫“我会折飞机了,我会折飞机了!”之后我每天下班回家都看见她在折飞机,看她对折纸这么喜欢,我又教了她一些简单的,如“东南西北”、“小船”等。有一天我突然发现她也在折千纸鹤了,还真是有模有样的,我看着心里特别欣慰,这双小手还挺灵活的嘛。女儿对折纸特别感兴趣,于是我又从图书馆里给她买了学折纸的书,她会一步步照着书上折,一边折一边还告诉我:“妈妈,这个纸要正方形的,不能用长方形的哦!”“这条线不要折歪了哦!”现在她能折好多好多东西了,后来幼儿园里也风风火火地办起了“纸趣”艺术节,在家长开放日那天,陈老师对我说徐靖翊折纸接受能力很快,我暗自窃喜,要知道她在家里用掉的纸,足足有几十本本子了,一个小小的折纸,带给了女儿不小的收获,也让她在折纸中玩出了快乐,玩出了智慧,玩出了自信!
“玩” 是孩子的天性,在生活的点点滴滴中我觉得“玩中学”是一种很好的教育方法,是引导孩子将“玩”和“学”结合起来,通过“玩”激发他们学习知识的动力,使他们在“玩”的过程中自由、快乐地学习和探索。如跳绳、猫捉老鼠、老鹰捉小鸡之类的游戏,具有独特的趣味性、形象性、生动性,活生生地刺激着孩子的各种感官,使孩子沉浸在自然和谐、轻松愉快的氛围之中,使孩子们乐于积极主动地去观察、思考、想象,获取各种富有个性特色的感受和体验。