带教小结

   2016-10-16 幼儿学习0
核心提示:幼儿园教师带教小结 二00四年第一学年 带教人 被带教人 姓名 陈燕 文化程度 大专 姓名 刘有兰 文化程度 中专 教龄 22 年 职称 高级 职务 教研组长 教龄 年 职称 职务 带教小结: 通过一学期的带教,刘老师基本胜任班级工作,能独立组织幼儿开展各项工作,如区


幼儿园教师带教小结

二00四年第一学年

带教人
被带教人

姓名
陈燕
文化程度
大专
姓名
刘有兰
文化程度
中专

教龄
22 年
职称
高级
职务
教研组长
教龄

职称

职务


带教小结:

通过一学期的带教,刘老师基本胜任班级工作,能独立组织幼儿开展各项工作,如区域活动、早锻活动自主游戏等。在带班中能尊重幼儿,关心幼儿,并有一定的保育意识,常规意识,培养幼儿各种能力和习惯的 意识。对幼儿在园的表现能通过交谈、成长记录、家长园地等方式与途径与家长沟通,且有一定的效果。在于搭班老师主动商量、探讨下,制定的周计划基本上能体现一定的系统性、目的性、针对性。能根据班级主题开展的内容、以及幼儿的发展情况、需要,与搭班老师一起组织幼儿共同布置主题版面、创设区角活动环境和材料,丰富自然角内容等。但在独立制定月计划、班级计划方面有所欠缺,对幼儿的观察还不够仔细、全面。这些还有待于以后双方共同努力。


被带教小结:

带班已有一学期了,现在我已能进行独立带班,组织幼儿开展各项工作,在一日活动中我能注意幼儿的保育工作,通过生活活动等环节培养幼儿生活自立能力和各种习惯,在区角活动、早锻活动、学习活动中我能为幼儿创设比较丰富的活动材料,耐心地指导幼儿,使幼儿的各种能力都有所提高。我能主动与带教老师商量,一起出好每月的家长园地,写好宝宝成长录,对幼儿在园的表现能经常与家长联系,得到了家长的信任。能根据幼儿的需要开展主题活动,并将师生收集的信息资料与幼儿一起布置在主题版面上,组织幼儿交流讨论。现在我在带教老师的指导下已能独立制定周计划,比较符合要求,以后尝试制定月计划、班级计划,并在常规方面还要下一定的功夫,更仔细地观察幼儿,了把握幼儿,发展幼儿。



带教人: 被带教人:
 
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