评课坚持的原则及如何评课

评课坚持的原则

1．导向性（方向性）原则：要看课是否具有时代性，符合当前形势的要求。

2．科学性原则：一是教学内容保持科学性；二是教学方法具有科学性。

3．整体性原则：任何一节课所要传授的知识，在知识整体结构中只是一部分，究竟处在什么位置，应清楚（注意前后知识的衔接，研究局部时要着眼于全局）。



如何评课

1、从活动题材时候符合幼儿的实际生活和幼儿的兴趣来看。

2、从活动过程中，幼儿参与的积极性是否高来看。

3、活动过程中，幼儿是否有充分的情感体验来看。

4、从活动过程中，是否以幼儿为本来看。


1\目标的制订是否符合幼儿的发展需要

2\活动中各环节是否清晰\是否围绕目标层层递进\目标及重难点的突破如何

3\活动中教师的引导是否适时明确,幼儿的表现是否积极,幼儿的主体地位体现如何