蔡志忠：“是狼启发了我”

教育方针是保护、灌输、训导。具体表现在对孩子的冷暖饥饱、人身安全方面的不同教育。在这方面，中国家庭都有过度保护的倾向。

　　一个很有代表性的例子是：在美国，很多孩子喜欢玩滑板游戏，在街道两旁、广场的水泥路面上，常常有美国孩子冲来撞去，在几尺来高的台阶上跃上跃下，令人不禁为他们的安全捏一把汗。

　　有趣的是在这些玩滑板的孩子中，中国血统的孩子很少，原因是什么呢？中国人玩具有技巧性的游戏向来是不在话下的，但玩滑板需要胆量，因为它具有一定的危险性。同样在美国长大，为什么中国血统的孩子玩这些冒险的游戏的很少呢？

　　美国家庭从小就注重培养孩子参加社区组织的垒球队、足球队、排球队，做教练的常常是学生家长，而每次比赛家长都要参加助威团做比赛服务，像医药护理、输送饮料等。

　　许多中国的留学生在学习上名列前茅，但在体育和其他业余活动，如音乐、舞蹈上感到有压力，多数选择器乐作为多维发展的手段，但在体育上尤其是挑战性比较强的项目上，却是自叹不如。

　　也难怪，“冰冻三尺非一日之寒”，在父母用心呵护下，在对体育普遍轻视的环境下成长起来的孩子，要想克服心理上的羁绊，奋勇向前的确不易。东方文明特有的、根深蒂固的传统教育在一定程度上限制了个性的发展。事实上孩子在体育项目或其它体力游戏上所锻炼出来的勇气、自信及胆大心细的作风，不仅只在体育上有所表现，也影响到他们日后的所作所为。

　　美国华尔街证券交易所中最好的经纪人往往是运动员出身，这不单单是他们拥有一般人所没有的强壮的体魄，得以应付高强度的、精神紧张的工作，而且在心理素质上得天独厚，反应迅敏、自信而有魄力、敢于做决断，理所当然地满足了这项工作的职业要求。