幼儿手工剪贴制作《端午节，赛龙舟》

2016-10-15 幼儿学习0

核心提示：赛龙舟，在我国南方很流行，是端午节的一项重要活动，我们北方孩子们虽然没有真正见过，但大多数的孩子都从电视上或其他途径了解过。选来做课题也是让孩子们了解一下有关端午节的一些相关知识。还以为画龙非常的难，怕孩子们画不出来，没想到，经过一起分析龙

赛龙舟，在我国南方很流行，是端午节的一项重要活动，我们北方孩子们虽然没有真正见过，但大多数的孩子都从电视上或其他途径了解过。选来做课题也是让孩子们了解一下有关端午节的一些相关知识。还以为画龙非常的难，怕孩子们画不出来，没想到，经过一起分析龙的形象，孩子们还都画出了龙的形象。

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热闹的端午节——提高孩子符号关系认知能力的游

符号关系认知能力是对符号关系的理解能力，最常见的符号关系是数与数之间的关系。对于学前阶段的孩子来说，对符号关系的理解包括理解数的顺序、理解数之间的相邻关系等，这种对数关系的理解是数学学习的基础。符号关系认知能力发展不足将直接影响孩子未来的数

11-02
幼儿园小班活动教案：端午节活动教案

幼儿园小班活动教案：端午节活动教案——端午节的风俗和来历一、活动目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生祟敬之情。二、活动准备：1、请家长为孩子讲述端午节的有关风俗,如吃粽子、

10-29
大班体育游戏活动：包粽子

　　【活动目标】　　　　1、在包粽子的游戏中练习孩子身体侧滚的动作，发展身体的灵活、协调和平衡能力。　　　　2、乐意参与到游戏中，感受游戏的快乐。　　　　3、培养幼儿的合作意识。　　　　【活动准备】　　　　1、废旧横幅布娃娃若干。　　　　2、录

12-06 粽子包粽子
小学生手工制作：漂亮的三色大粽子

　　端午节纸粽子制作方法。端午节吃粽子是我们历来的传统习俗，但是你见过用纸做的粽子吗？用彩色卡纸折叠成五彩大粽子非常的简单，只需要靠彩纸即可完成。想不想在端午节前给自己的家人朋友一个惊喜呢？快来自己试试做一个端午节手工小作品，请你的朋友吃个

10-17 手工制作小学生手工制作粽子端午节
幼儿园有关端午节主题布置、墙面装饰（幼儿园端

10-15 端午节幼儿园
小班教案:吃粽子

端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。　　据记载，早在春秋时期，用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，称“角黍”；用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。　　晋代，粽子被正式定为端午节食品。时人周

09-30 粽子端午节
小班喜迎端午节活动方案

时间：2010年6月13日上午9：10地点：五楼多功能厅活动目标：农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习

09-30 端午节香包
端午节幼儿园大班教案

活动目标： 1．通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。 2．尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。活动准备： 1．让幼儿收集有关端午节的各种资料。 2．有关制作的各种材料：粽子——粽叶、

09-26 端午节菖蒲
端午节放假在幼儿园玩

端午节放假了，我和爸爸妈妈还有圆圆阿姨在幼儿园里玩耍，我家边上的小学门开着，于是妈妈准备带我去学校里面拍几张照片。小店里的背景实在是不好看！嘻嘻！！进了小学校门了，哦！有一颗石榴树，开满了花，真是好看！赶快留下这美丽的画面！哦！幼儿园

09-26 妈妈爸爸
大班端午节教案设计意图：粽子里的故事

再过几天就是一年一度的端午节了，班里的陆家豪从家里带来了粽子，其他孩子围着他转，只听见他说：“这是我妈妈自己包的粽子，不是买的，有肉的、红枣的，很好吃的，但是我比较喜欢吃肉的，肉的更好吃。”“我也喜欢吃肉的。”“我不喜欢吃肉的，肉的有肥肉的

09-26 粽子环节
端午节食俗——民族文化

最早出现的端午时食，应属西汉的“枭羹”。《史记》“武帝本纪”注引如淳言：“汉使东郡送枭，五月五日为枭羹以赐百官。以恶鸟，故食之”。大约因为枭不易捕捉，所以吃枭羹的习俗并没有持续下来。剉是端午的主角－粽子，在稍晚的东汉就已出现。一直要到晋朝，

09-26 粽子豆沙
端午节儿歌

棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。” 五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。五月五，是端午，背

09-26 端阳雄黄酒
幼儿园端午节活动教案集

三、故事欣赏。　　1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗？我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了、　　2、幼儿欣赏故事内容。　　3、提问。　　①吃粽子是为了纪念谁？　　②端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊？　　四、幼儿制作粽子。

09-26 粽子楚国
幼儿园主题活动设计端午节

一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。②端午节

09-26 端午节幼儿
端午教学周浓情祭屈原

秭归县直机关幼儿园雷玉玲时值“2010年中国屈原故里端午文化节暨海峡两岸屈原文化论坛”活动在秭归举行之际，县直机关幼儿园以此为契机，组织全体教师开展了“端午教学周，浓情祭屈原”的主题教研活动，对全园幼儿进行了全方位的关于端午、关于屈原的传统文

09-26 端午屈原
幼儿园大班端午节活动方案

设计理念：农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季，正是疾病开始流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提醒大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传说，更增添了端午节的重要性。将端午节融入学校课程，

09-26 端午节粽子
中班端午节教案一端午节的风俗和来历

活动目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生祟敬之情。活动准备：1、请家长为孩子讲述端午节的有关风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等，并收集有关的图片、资料。2、粽子一串，

09-26 端午节屈原
小班端午节活动教案：热闹的端午节

活动简介：端午节是我国的传统节日，怎样把它设计成小班幼儿所喜爱的活动，既体现综合的理念，又能突出一个重点领域，几经思考我进行了活动的整合，原创了这个小班综合活动，把重点放在了美术领域做香包上，在香包上多做文章，融入了一些几何图形和颜色的复习

09-26 香包端午节