《怎样保护牙齿》——中班家长进课堂材料

11月下午我班邀请李想爸爸来给孩子们上了一节科普性极强的课——《怎样保护牙齿》。

上课前和李想爸爸沟通时了解到李爸爸对这节课进行了精心的准备，不但预设了些许小朋友感兴趣的牙科问题而且还带来了适合小朋友学习的“牙科挂图”。

在课堂上小朋友们被李爸爸栩栩如生的讲解所吸引，小朋友们对了解牙齿的结构表现出了极大兴趣，个个争先恐后地对医生叔叔进行提问，那姿态简直就像个小医学家。李爸爸呢则针对小朋友“形象理解知识”的特点将牙齿的结构这类复杂的知识进行了形象生动的比喻，他把牙齿比喻成一棵大树，从牙冠、牙根、牙髓到牙龈都和大树的结构相联系，使小朋友轻而易举地理解了牙齿的结构。而且，我们的小朋友还利用医生叔叔的挂图过了把当老师的瘾，将挂图中的牙齿结构介绍给我们老师认识。

同时李爸爸也针对小朋友的年龄特点与生活习惯跟小朋友们一起探讨“怎样保护牙齿”、“怎样发现牙齿的问题”。在探讨交流中小朋友们踊跃举手发言，李爸爸在小朋友发言的基础上因势利导，对小朋友们的刷牙方法和保护牙齿的措施进行了补充和纠正。使小朋友们掌握了正确的刷牙方法，了解了保护牙齿的注意事项。

通过这次“李爸爸助教”活动，我们的小朋友和老师在护牙和刷牙以及牙科基础知识方面都有了实质性的进步与收获。