积淀自己 精益求精——有感于课题研讨活动之子课题组长汇报

我们5月20日的课题中期汇报研讨活动在大家的共同努力下，得到了教科室领导和同行的充分肯定和鼓励，也进一步增强了我们实验的信心和决心。为了今后工作更加规范，我们还是应该在高兴的同时，清醒地看到我们存在的问题和不足，进行改进和努力，现从不同方面进行总结与分析：

一、子课题组长的汇报：

这次活动，三位子课题组长在园领导的指导下，积极整理汇报材料，制作课件，付出了辛勤的劳动。将我们前阶段进行的课题研究工作进行了详细的总结与汇报，特别是那些特色的活动，给领导们留下了深刻的印象，为活动增光添彩。

但我们不得不承认，三位组长的汇报还存在着差异，不管是从材料的撰写、课件的制作，还是现场的发挥（语言表达、操作熟练程度）都不均衡。我认为这里面有客观因素，但更重要的是个人原因。下面是我对这几方面的浅显认识，一起分析。

1、材料撰写：汇报材料首先要有名称，体现要汇报的主题，然后可加上副标题，体现开展的哪方面子课题研究。其次是材料的结构层次。我们写的多是经验型的材料，所以要体现渐进性，一开始开展的什么活动，激发幼儿的阅读兴趣；后来运用什么策略，促进幼儿的提高；最后开展什么活动，孩子哪些方面能力得到发展。再就是标题最好要一致，从字数和方式上统一。如大班组的标题“一、抓住有利时机使幼儿乐说；二、启发自主表演使幼儿乐演”，既有培养的层次（由乐说到乐演），又有培养的手段。最后就是文章的流畅性。内容归类要科学，用词尽量不重复，既有总结性归纳语，又有分段的具体解释；既有理论依据，又有实践做法。多种方法论述表达，使得文章结构合理、脉络清晰、主题明确、文笔流畅。撰写时先构思大框架，使文章有主心骨，再增添细枝叶，使文章有血有肉。

2、课件制作：以文本汇报为主的课件材料，选择背景不要太花，底色以淡雅为主。课件的内容将标题和主要内容放入即可，不要长篇粘贴。字体字号、文字位置要统一，大标题相统一，里面内容统一。最好是图文并茂，配合文字插入相应的照片，便于观众理解。照片在一个画面上不宜太多，最多四张，太多会使画面显得乱、不清晰。照片的动画方式、速度也要根据内容进行相应处理。

3、现场汇报：首先要声音标准清晰、速度适当，让所有人听清楚。再就是详略得当，该强调的地方重点解释，一听解明白的一带而过，这也需要声音的抑扬顿挫。另外内容要和课件同步，操作熟练。最后要注意与听众的交流，不要只低头念稿子。现场的汇报精彩了，也能给听众留下深刻印象。

以上几项工作，都需要时间进行充分准备。所以我们每个人都要对自己高标准严要求，抓住机会展示自己。在这样的场合下，展示好了，领导就会对你刮目相看。我永远信奉这句话“机遇只给有准备的人”，当机遇来时，你想抓住，但要有抓住的资本。这种资本就是我们日常的积累，平时可能累点、苦点，但一有机遇，你准备好了就能抓住，最终受益发展的还是自己。我相信，每个人都是有志向，不甘平庸的，希望自己能够更好的发展，那就从现在起，积累自己，充实自己，对工作精益求精，为自己努力奋斗吧！