说话的艺术——读《这样说话最有效》有感

   2016-10-12 幼儿学习0
核心提示:作为一位幼儿教师,每天要与家长、与孩子交流,在交流中主要是说话。说话即语言表达,语言的表达形式是千变万化的,相同一个意思语言表达不同,得到的效果也是不同的,所以我们要用最有效的语言来表达。 有机会读了《这样说话最有效》这一本书,讲了平时人与
作为一位幼儿教师,每天要与家长、与孩子交流,在交流中主要是说话。说话即语言表达,语言的表达形式是千变万化的,相同一个意思语言表达不同,得到的效果也是不同的,所以我们要用最有效的语言来表达。

有机会读了《这样说话最有效》这一本书,讲了平时人与人交往中说话时有十二个问题:一、如何说话让人最易接受;二、说话时应注意什么;三、说话时如何运用技巧;四、能言善辩是怎样练习;五、抓住对方心理说话最有效;六、如何说理最有效;七、如何让你的说话更有吸收力;八、如何说话更幽默;九、怎么样才说服别人;十、如何在谈判中获胜;十一、演讲——改变人们行为的说话;十二、如何巧妙地拒绝别人。

其中“说话时应注意什么”让我知道说话的七大忌讳是什么:

一、兜圈子

迂回地说话,有时是一种策略和技巧,但若经常这么做,就会让你离开主题,或者是还没有说到主题上,听话者就已经厌倦了,这就是让你的说话最终没有切题的一个原因。说话的时候,如果没有特殊的情况,就要直话直说,直入正题。

二、重复啰嗦

说话有效最起码的要求就是言简,就是简洁明了,一语言中,还要表情达意,切中主题。要达到简洁的要求,一定要思路清淅,分析深刻,形容精确,表达简单。而且在说话时,时刻记着自己说话的目的,这样才能不到于绕圈子,重复啰嗦,话不对题,答非所问。

三、急不择言

说话前千万要“三思”,不要慌张不择言,使话与愿违。话该怎么说,往往不是人的意愿所决定的,在某种特定的环境,这就需要我们们把“想”和“说”结合起来。说话时要沉着冷静,镇定自若,临阵不乱,保持清醒理智的头脑。
 
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