板板学区:毕建美 周学武
为了心中那份爱,我满怀激情地踏上了幼儿教育工作岗位。有的时候,我苦口婆心地说教了半天,他们在短短几分钟的“风平浪静”后,又闹了个“天翻地覆”,在泪眼朦胧中信誓旦旦地说“老师我错了”,片刻后又“我行我素”……我不得不一次次地再和他们去沟通、不得不一次次再去收拾那弄得乱七八糟的室舍。有时候,我怒火难平,真想来个甩手轻松,任其哭闹,但一看那些哭得昏天黑地的孩子,想一下他们的家长离园时那忧虑的目光,一股沉甸甸的责任便油然而生,心再也硬不起来了。舍弃了厌烦,我哄哄这个,抱抱那个,忙得不可开交、头昏脑涨。当时,真有些度日如年的感觉,工作中的一些烦恼曾使我自报自弃,怨天忧人,然而,满腹的牢骚过后,我依然静下心来再一次全身心地投入工作。
为了肩上的责任,我努力使自己做一个有爱心、有耐心还有亲和力的教师。平日里,孩子的鼻涕流出来了,我帮着他擦;裤子掉下来了,我帮着整理;鞋子掉了,我为他穿;有的孩子突然病了,我主动带他去看医生……只要孩子需要时,我都会伸出双手帮助他们。其实看似平常的工作,说起来容易,做起来可就难了,每天面对的几十个孩子。细小琐碎的事情真不少,忙起来很辛苦,为塑造孩子的性格,塑造自我,我只想勤勤恳恳,尽心尽力的做好一切。我常想,小朋友离开了家,离开了妈妈温暖的怀抱,在幼儿园里生活的每时每刻,应依然得到母亲般的照顾。有人说,生命是以质量来计算的,我努力使自己保持上升的姿态。我深知:能力有限,责任无限,能力不足,责任可补,只要一直不懈努力,事业的航船就不会搁浅。有时间我就翻阅有关教学杂志,虚心向同行学习,每一次学习回到单位后,我就动手,利用业余时间,在教室内设计大幅墙壁画,装饰美化桌椅;利用废旧材料制作大量玩教具,供幼儿使用。我根据农村孩子的实际情况,打破原有教材限制,进行课堂教学改革,取得了较好的效果。