幼儿园托小班棉签点画：小鸡吃米

2016-10-04 幼儿学习0

核心提示：　　两只可爱的鸡宝宝在干什么呢？　　　　我们今天的任务就是要给鸡宝宝喂米哦！！　　　　看看我们要用到的材料吧~~~~　　　　先给小鸡穿上漂亮的衣服吧！　　　　小鸡尖尖的小嘴要吃米咯！　　　　我们用棉签点点点，给小鸡吃的饱饱哦~~ 　　　　

　　两只可爱的鸡宝宝在干什么呢？
　　
　　我们今天的任务就是要给鸡宝宝喂米哦！！

　　
　　看看我们要用到的材料吧~~~~

　　
　　先给小鸡穿上漂亮的衣服吧！

　　
　　小鸡尖尖的小嘴要吃米咯！

　　
　　我们用棉签点点点，给小鸡吃的饱饱哦~~

　　
　　宝宝们都可以独立的完成点、提的动作，小手的控制能力很棒哦~~~

　　
　　看看我们的作品吧！

标签： 小鸡宝宝

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幼儿园亲子游戏：小鸡出壳

一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。　　二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕编

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幼儿园亲子游戏：小鸡出壳

一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个

11-03
幼儿园小班亲子游戏：小鸡出壳等

1、小鸡出壳材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说："预备--起！"父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出"叽、

11-02
亲子游戏：小鸡出壳

一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个

10-30
幼儿园中班健康领域：体育活动——老鹰捉小鸡

设计意图：老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一，在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质和反应能力。通过合作游戏更能增进幼儿和教师的感情，增进幼儿之间的合作，交流。活动目标 1、培养幼儿合作意识和配合能力

10-22
幼儿园中班健康领域：体育活动——小鸡快跑

【活动目标】练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。【活动准备】在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个。【活动过程】谈话：（教师出示母鸡头饰）小朋友，你们

10-22
幼儿园中班健康教案：小鸡快跑

设计意图：是孩子们喜闻乐见的小动物形象。孩子们对于小鸡的故事知道很多。如小鸡找妈妈、小鸡出壳了等等。现在我们利用这一可爱形象，来练习动作的发展。活动目标： 1.培养孩子练习信号助跑跨越，绕过障碍。 2.培养幼

10-22
幼儿园小班体育游戏――小鸡找朋友

幼儿园小班体育游戏――小鸡找朋友目标：练习从70厘米高的障碍物下钻过。准备：1．小鸡头饰若干个(数目与幼儿人数相等)。2．长橡皮筋两条。场地布置如图。过程：1．幼儿分成人数相等的两组，一组扮小黄鸡，另一组扮小花鸡，戴上头饰分别站在自己的家里。

10-21
幼儿园小班体育游戏――孵小鸡

幼儿园小班体育游戏――孵小鸡功能：1、发展四散追逐跑能力。2、满足娱乐、模仿、认识、创新、表现、审美、交往和竞赛需要，发展上述诸方面的兴趣、情感与能力。3、丰富对小鸡的知识，增强爱鸡感情。玩法：幼儿边说

10-21
幼儿园小班体育游戏――快乐的小鸡

幼儿园小班体育游戏――快乐的小鸡目标：1．能跟随老师、同伴共同活动。2．练习在宽20厘米的平行线中走。准备：在场地上画宽20厘米左右的两条平行线。过程：教师当鸡妈妈，戴上头饰，小朋友当小鸡。・鸡妈妈带小鸡走过小路

10-21
体育游戏：老鹰跳着捉小鸡

游戏规则：事先定好活动范围，大家一起数“一、二、三”后就跑开。老鹰喊“停”后，大家原地不动。老鹰选一个离他最近的人和他丁壳儿，和一个人只能丁壳儿3次。然后用丁壳儿跳的规则决定老鹰要跳的步数。老鹰只能跳规定的步数去捉小鸡。在老鹰跳的时候其他人

10-20
幼儿园小班健康活动：“小鸡学本领”

主要涉及领域：健康　　活动背景：　　《指南》要求：3-4岁幼儿需单脚连续向前跳2米左右。在幼儿户外活动时，我发现老师们很少有意识组织单脚站立的活动，小班的幼儿也没能达到这一目标。于是，我设计了《小鸡学本领》教学活动，鼓励练习单脚站立一定

10-20
幼儿园体育游戏：老鹰捉小鸡

游戏名称：老鹰捉小鸡（表演游戏）形式和人数：集体游戏，20人以内方法：从参加游戏的小朋友中挑选一个人出来当老鹰，其余的小朋友排成一列纵队，排头的小朋友当公鸡，老鹰则站在公鸡前面。然后老鹰则对着公鸡大声叫道： “母鸡太太!” “什么事？”

10-20
幼儿园小班音乐教案：小鸡小鸡在哪里

一、活动背景动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小ji小ji在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小ji和母ji妈妈的对话能

10-18
幼儿园小班艺术音乐教案：小鸡小鸡在哪里

幼儿园小班艺术音乐教案：小鸡小鸡在哪里一、活动背景动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小ji小ji在哪里》是一首深受幼儿喜

10-18
幼儿园小班音乐教案：小小鸡

幼儿园小班音乐教案：小小鸡一、活动目标　　1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。　　2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。二、设计思路　　小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不

10-18
幼儿园托班音乐游戏：小鸡乖乖

［活动准备］经验积累：观察过周围建筑对各种造型的房子有感性经验物质准备：母鸡大灰狼头饰各一个录音机、磁带纸箱做的房子彩色粉笔户外平整水泥地［活动过程］（一）音乐律动《小小蛋儿把门开》，引起幼儿兴趣。“今天我是鸡妈妈，你们都是妈妈的蛋宝

10-17
幼儿园中班体育游戏：小鸡快跑

　　【活动目标】：　　练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。　　【活动准备】：　　在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。　　鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个。　　【活动过程】：　　谈话：(教

10-16