红彤彤的祝福，满满的祝福

红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、噼里啪啦的红鞭炮——营造了一个红红火火的年，热热闹闹的节。春节是喜庆快乐的时光，也是幼儿最开心、收获最多的重要日子。在主题活动“红彤彤的年”中，引导幼儿再一次沉浸到过年的氛围之中，丰富多彩的活动，紧紧围绕着春节这一传统文化开展。“福气糕”、“红包的祝福”、“送你好运气”、“祝福树”、“恭喜恭喜”……把中华民族对生活的美好向往和积极追求充分地渲染了出来，剔除了世俗的意味，表达了亲人、朋友之间以及对辛勤劳动者的祝福意愿。置身于热烈喜庆的节日气氛中，感受着人与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中建构着、发展着。

过新年，孩子们最开心的莫过于收到红包了，红包里蕴含着新年的祝福。在《红包的祝福》中，一开始幼儿展示了自己带来的红包，讨论为什么过年时要送红包，以此来认识红包的意义，送红包是为了给予别人一种美好的祝福，然后充满期待地制作红包，设计独特的祝福。教材中的活动设计是制作红包，但是考虑到幼儿带来的各种各样的红包可以再次进行利用，所以我修改了一下活动过程，将重点放在设计独特的祝福上。我出示了各种材质的彩纸（环境布置中的边角料），鼓励幼儿大胆想象，说说自己的红包里要装哪些东西，表示什么祝福的意义，讨论之后，幼儿动手制作。女孩子剪出了各种各样的爱心，男孩子折出了火箭和飞机，然后把自己的祝福塞进红包中。盛满了祝福的红包要送给好朋友了，孩子们互送红包，表达自己的美好祝愿。

活动下来，我也收到了好多红包，打开一看，里面有好多好多小礼物，我也收获多多，好幸福啊！