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读《短耳兔》有感
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《兔子不喜欢夜晚》效果分析
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小班《我是好样的》比赛
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小班数学活动笔记《小鸡吃虫》
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《培养孩子越玩越聪明的80高招》读后感
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激活乐智,游戏成长《培养孩子越玩越聪明的80高招》读后感
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《幼儿教师六项教学技能指导》读后感
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读《教师轮流讲座的实践与思考》有感
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读后感:再读《窗边的小豆豆》有感
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潜心观察 用心思考——读《观察记录须找准问题的“眼”》有感
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