1.小学三年级上册数学填空题及答案 篇一 1．由1，5，7组成的大的三位数是（），小的三位数是（），它们的差是（）。
【分析】要使用1、5、7组成的三位数大，则高位上是7，十位、个位上分别是5、1；要使用1、5、7组成的三位数小，则高位上是1，十位、个位上分别是5、7；然后根据整数减法的计算方法，求出它们的差是多少即可。
【解答】解：由1，5，7组成的大的三位数是751，小的三位数是157，它们的差是：751﹣157＝594。
2．把一根4分米长的绳子对折两次，然后沿折痕剪开，现在每段长（）厘米，如果对折三次，每段长（）厘米。
【分析】把一根4分米长的绳子对折两次后，就是把这根绳子平均分成4段，对折三次，就是把这根绳子平均分成8段，据此解答即可。
【解答】解：4分米＝40厘米
40÷4＝10（厘米）
40÷8＝5（厘米）
3．山歌戏流行于闽西龙岩地区，主要用龙岩方言演唱，实验小学组织三、四年级观看山歌戏，三年级有177人，四年级有238人，剧院共有420个座位（）全部坐下。（填“能”或“不能”）
【分析】将两个年级的人数相加，再与420进行比较，即可解答。
【解答】解：177+238＝415（人）
415＜420
答：剧院共有420个座位能全部坐下。
故答案为：能。
4．人体骨由颅骨、躯干骨、上肢骨和下肢骨组成，人的全身有206块骨，其中颅骨29块，上肢骨比躯干骨多13块，上肢骨（）块，下肢骨（）块。
【分析】用躯干骨的数量加上上肢骨比躯干骨多的数量，即可求出躯干骨有多少块；根据减法的意义，用总块数分别减去颅骨、躯干骨和上肢骨的块数，即可求出下肢骨的块数。
【解答】解：51+13＝64（块）
206﹣29﹣51﹣64
＝177﹣51﹣64
＝126﹣64
＝62（块）
答：上肢骨有64块，下肢骨有62块。
故答案为：64，62。
5．淘淘在计算减法时，把被减数的十位上的5写成了8，减数个位上的5写成了8所得的差是68，正确的差是 （）。
【分析】据题意可知，被减数十位上的5看成了8，那么错误的差比原来正确结果增加了80﹣50＝30；减数个位上的5看成了8，减数越大，差就越小．那么差也会减少：8﹣5＝3，所以错误的差又比原来正确的差减少了3；所以，正确的差比现在的结果增加了50﹣3＝47；然后67减去增加的47就是正确的结果。
【解答】解：68﹣（80﹣50）+（8﹣3）
＝68﹣30+5
＝38+5
＝43
答：正确的差是43。
故答案为：43。
2.小学三年级上册数学填空题及答案 篇二 1．8的7倍是（）；72是8的（）倍：7的（）倍是42。
【分析】根据乘法的意义，求一个数的几倍是多少用乘法进行解答。
根据除法的意义可知，求72是8的多少倍，42是多少的7倍，用除法计算即可。
【解答】解：8×7＝56
72÷8＝9
42÷7＝6
答：8的7倍是56；72是8的9倍：7的6倍是42。
故答案为：56，9，6。
2．一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）。
【分析】一个数的5倍是40，先用40除以5求出这个数，然后再乘9即可解答。
【解答】解：40÷5×9
＝8×9
＝72
答：这个数的9倍是72。
故答案为：72。
3．在钟面上秒针从数字“2”走到数字“8”，一共经过了（）秒。
【分析】在钟面上秒针每走1个数字，即走1大格，是5秒，秒针从数字“2”走到数字“8”，走了6个大格，每大格是5秒，用乘法求出即可。
【解答】解：在钟面上秒针从数字“2”走到数字“8”一共经过了5×6＝30（秒）。
故答案为：30。
4．学校每天第一节课9：10下课，然后是大课间时间，第二节课10：00上课，大课间时间一共是（）分钟。
【分析】运用第二节上课时刻﹣第一节下课时刻＝大课间时间，由此解答即可。
【解答】解：10时﹣9时10分＝50分钟
答：大课间时间一共是50分钟。
故答案为：50。
5．果园里有梨树592棵，桃树304棵，梨树和桃树大约一共（）棵。
【分析】根据整数加法的意义列出算式592+304估算即可求解。
【解答】解：592+304≈900（棵）
答：梨树和桃树大约一共900棵。
故答案为：900。
3.小学三年级上册数学填空题及答案 篇三 1．4个21的和是（）；18的3倍是（）；63是9的（）倍。
【分析】求4个21的和是多少，用21乘4进行计算；求18的3倍是多少，用18乘3进行计算；求63是9的多少倍，用63除以9进行计算。
【解答】解：21×4＝84
18×3＝54
63÷9＝7
答：4个21的和是84；18的3倍是54；63是9的7倍。
故答案为：84，54，7。
2．在横线上填上适当的单位名称。
（1）一部电梯的载重量是1000（）。
（2）一个乒乓球重3（）。
（3）三年级王婷同学身高132（），体重是26（），每天吃一个苹果约重200（）。
（1）一部电梯的载重量是1000（千克）。
（2）一个乒乓球重3（克）。
（3）三年级王婷同学身高132（厘米），体重是26（千克），每天吃一个苹果约重200（克）。
3．一包薯条重200克，售价24元。（）包这样的薯条重1千克，买4千克这样的薯条需要（）元。
【分析】根据1千克＝1000克，用1000克除以200克，求出1千克这样的薯条有多少包；然后用24元乘1千克这样的薯条的包数再乘4即可。
【解答】解：1千克＝1000克
1000÷200＝5（包）
24×5×4
＝120×4
＝480（元）
答：5包这样的薯条重1千克，买4千克这样的薯条需要480元。
故答案为：5，480。
4．450×6的积的末尾有（）个0，389×3的积是（）位数。
【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出450×6与389×3的积，然后再进一步解答。
【解答】解：450×6＝2700
2700的末尾有2个0；
389×3＝1167
1167是四位数；
答：450×6的积的末尾有2个0，389×3的积是四位数。故答案为：2，四。
5．花坛里有36棵牡丹，9棵月季，牡丹的棵数是月季的（）倍；菊花的棵数是月季的6倍，菊花有（）棵。
【分析】求牡丹的棵数是月季的几倍，就是求36里面有几个9，用除法计算；求菊花有多少棵，就是求6个9的和是多少，用乘法计算。
【解答】解：36÷9＝6
9×6＝54（棵）
答：牡丹的棵数是月季的6倍；菊花有54棵。
故答案为：6；54。
4.小学三年级上册数学填空题及答案 篇四 1．口算65﹣36时，先算（），再算（）。
【分析】根据整数减法的计算法则计算即可求解，可把减数36分成30和6，先减去30再减去6。
【解答】解：口算65﹣36时，先算65﹣30，再算35﹣6。
故答案为：65﹣30；35﹣6。
2．钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”经过了（）秒。
【分析】在钟面上秒针每走1个数字，即走1大格，是5秒，据此解答即可。
【解答】解：（9﹣3）×5
＝6×5
＝30（秒）
答：钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”经过了30秒。
故答案为：30。
3．某商店运来8箱桔子，运来的苹果是桔子的4倍，运来的苹果有（）箱：运来的桔子是梨的2倍，梨有（）箱。
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法求出运来苹果的箱数，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求出运来梨的箱数。
【解答】解：8×4＝32（箱）
8÷2＝4（箱）
答：运来苹果32箱，运来梨4箱。
故答案为：32，4。
4．一台洗衣机397元，一个电饭煲198元。估一估，妈妈买这两种电器要带（）元钱。
【分析】根据题意，把整数估算成整百的数，据此相加解答。
【解答】解：397+198≈400+200＝600（元）
答：妈妈买这两种电器要带600元钱。
故答案为：600。
5．学校彩旗队有9面小红旗，38面小黄旗，增加（）面黄旗后，黄旗的数量就是红旗的5倍。
【分析】因为增加黄旗后的数量就是红旗的5倍，所以用红旗的数量乘5，求出增加黄旗后的数量，再用增加黄旗后的数量减去原来黄旗的数量即可解答。
【解答】解：9×5＝45（面）
45﹣38＝7（面）
答：增加7面黄旗后，黄旗的数量就是红旗的5倍。
故答案为：7。
5.小学三年级上册数学填空题及答案 篇五 1．上衣578元，裤子219元，吴小姐要买这一套衣服，带（）百元就可以。
【分析】上衣578元，裤子219元，根据加法的意义，用578加上219，求出这两件衣服的价格，进而求出比它大的整百数即可。
【解答】解：578+219＝797（元）
所以吴小姐带800元就可以。
答：带800元就可以。
故答案为：800。
2．在钟面上秒针从数字11走到数字5，共走了（）秒。
【分析】在钟面上秒针从数字11走到数字5，共走了6大格，每大格是5秒，一共是5×6＝30（秒）。
【解答】解：5×6＝30（秒）
即秒针从数字11走到数字5，共走了30秒。
故答案为：30。
3．把8分米长的绳子对折2次，每段长（）分米。
【分析】一根对折2次，就把绳子平均分成了2×2＝4份，用绳子的总长度除以平均分的份数，即可求出每段的长度。
【解答】解：8÷（2×2）
＝8÷4
＝2（分米）
答：每段长2分米。
故答案为：2。
4．一袋大米重50千克，（）袋大米重1吨。
【分析】把1吨化成1000千克，就是求1000千克里面有多少个50千克，属于包含除法，用1000千克除以50千克即可。
【解答】解：1吨＝1000千克
1000÷50＝20（袋）。
故答案为：20。
5．一根蜡烛长1分米2厘米，燃烧后还剩5厘米，燃去了（）厘米。
【分析】用原来的长度减去剩下的长度，就是燃去的长度。
【解答】解：1分米2厘米＝12厘米，
12﹣5＝7（厘米）；
答：燃去了7厘米。
故答案为：7。
