小学三年级优秀叙事作文6篇

   2022-09-22 网络分享0
核心提示:【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎

小学三年级优秀叙事作文6篇

【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®乐学网整理的《小学三年级优秀叙事作文6篇》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级优秀叙事作文

  最近,科学老师给我们布置了一项任务,就是在科学课上,组装一枚小灯泡,并把它点亮。

  刚接到任务是,我还信心满满,觉得自己对这方面很了解,但做着做着,发现事情根本没有想象中那么简单。例如:在剥电线上的绝缘橡胶皮时,我总是容易手抖,结果这么一抖,便把刚剥好的绝缘橡胶给剪短了。试了好几次,才终于找到了技巧。

  好不容易剥完了橡胶皮,可在连接黑底座时又出现了问题。每当我把电线缠绕到开关按钮上时,电线总是不听我的话,自己跑走了。尽管我想放弃,但还是坚持了下来,终于使电线固定在了按钮上。最后的那一步尤为重要,就是要把两根电线与电池连接,这一步就比较简单了,分完正负极后,我便按了开关。按下开关的那一瞬间,我眼睛眨也不敢眨一下,就看着那只小灯泡的光从微弱到弱,从弱到强,然后亮了起来!我十分高兴,这是我不断努力的结果,坚持就是胜利!

  我点亮的这支灯,也点亮了我对科学的热爱和向往!

2.小学三年级优秀叙事作文

  在我成长过程中,曾经经历过许许多多的事,它们犹如天上的繁星,数也数不清,其中一颗最闪亮的星星在我记忆的长河中永不消失。

  那是我六岁的时候,有一天我听见邻居王奶奶说,种瓜得瓜,种豆得豆。我心想是不是种钱就可以长出一颗摇钱树,然后长出钱掉下来,那我的零花钱不就花也花不完了吗?想到这,我不禁马上拿来一个装满了泥土的花盆,挖出一个坑,把我的零用钱放进去,然后埋起来,把坑盖上,我天天给它浇水,焦急地等着种子的发芽。过了好几天花盆还是毫无动静,一点小芽都没长出来,我急了,把土挖开,发现零用钱都不见了,便哇哇大哭起来。妈妈听见了,走过来问我怎么哭了,我把事情的经过告诉妈妈。妈妈听见了哈哈大笑起来,妈妈说钱又不是种子,怎么种出钱来?妈妈再把种瓜得瓜,种豆得豆的意思告诉我,我听了才恍然大悟。

  这是我记忆长河中最有趣的一件事,现在想起来,我还是忍不住哈哈大笑呢。

3.小学三年级优秀叙事作文

  过年了!终于过年了!可是今年没有白白的雪花落下来。妈妈说,现在只能留在家里玩,我快憋坏了,幸运的是,爸爸答应带我到乡下外公外婆家去放烟花!

  终于到了乡下,可是,爸爸说放烟花要到晚上。我等啊等,盼啊盼,终于天黑了。我们准备好了打火机、甩炮和彩珠筒等,我们先玩了甩炮,甩炮点燃后,“滋滋滋”地冒出五颜六色的火花,我和弟弟抓在手里甩啊甩,蹦啊蹦,那些火花就调皮地跑到周围,变成了一个个奇怪的形状,有的像圆圆的球,有的像是可爱的小狗,还有的变成漂亮的小仙女。接着,爸爸又教我点燃了一根长长的彩珠筒,可是,火花燃了好一会也没动静,我正准备想要换一根,突然,彩珠筒里面喷 射出来一朵朵五彩火花,一下照亮了漆黑的夜空。妈妈说,“年”是一个怪兽,我们放烟花 爆竹是为了赶走它。伴随着响亮的焰火声,全家人露出了开心的笑容。

  多么希望焰火也能把新冠病毒赶跑,这样我就可以去找我的好朋友一起出去玩,大家都能开开心心过大年了!

4.小学三年级优秀叙事作文

  上周,我们上了一堂有趣的活动课——掰手腕。

  比赛规则是这样的:同桌和同桌来进行比赛,谁能再10秒内先将对方拜倒谁就获胜。

  比赛快开始的时候,教室就乱成了一锅粥,立即沸腾了起来。有的同学兴奋不已,有的一蹦三尺高,有的非常紧张,还有的自信满满一幅胸有成竹的样子。我跟旭余比掰手腕,老师刚说:“三……!”我们俩就迫不及待地摆好姿势,接着老师喊:“三、二、一、开始!”我和旭余都使出了吃奶的力气,想要在10秒内掰倒对方。就在旭余放松的时候,我趁机一咬牙把旭余打败了。

  比赛结束了老师说:“赢了的同学举手。”我高高兴兴地举起手来,旭余则一脸不高兴的样子。接着老师又说:“输的同学要回家多吃几碗饭哦,下次就可以赢别人了。”

  这真是一堂有趣的活动课啊!

5.小学三年级优秀叙事作文

  我相信大家一定都受到过老师的表扬,而且不仅仅只有一次,我同样如此。今天我又受到老师的表扬了。因为我上课认真,积极举手发言,作业完成的非常好,做事非常细心。

  我不知道大家受到表扬的感觉是怎样的,我可是喜滋滋的,心里比吃了蜂蜜、糖块还要甜。因为,受到老师表扬就表示自己非常出色,非常优秀,而且不是一般的出色、优秀。今天我被老师表扬了,心里特别高兴。

  今天,我又受到老师的表扬,我决定以后要常常受到老师的表扬。我会更加努力,更加出色,更加优秀。做好老师的小助手和同学们的大帮手。帮老师查作业、拿东西……帮同学们解决问题、打扫卫生、刻本子、分饭、分菜、分汤……让老师时时刻刻看到我的优点。我也不会骄傲,因为骄傲使人落后。

  今天,我被老师表扬了。

6.小学三年级优秀叙事作文

  生活中,感动的事有很多,但今天我要讲的,是关于一桶垃圾的事。

  前几天,我们家楼梯门口出现了一桶垃圾,由于没有人去倒,垃圾散发出了令人恶心的气味。

  垃圾在楼梯口静静的等着,仿佛在等一个人把它送回家。

  不一会儿,一位叔叔走过来,穿着洁净的西服,风度翩翩。我想:他一定会把垃圾送到垃圾桶的。可叔叔看到垃圾,背着脸,捂着鼻子,恶狠狠地用脚踢了一下垃圾桶,垃圾差点全踢了出来,“真讨厌!”愤愤地走开了。垃圾仍在那儿静静的等着。

  又过了几分钟,两位年轻的美女穿金戴银,浓妆素抹,香艳扑鼻,翩翩走了过来,我想:她们一定会把垃圾倒掉的。可是,她们看到垃圾袋后,她们的眉毛立刻紧锁起来,像是见到魔鬼一般,非常害怕,眯着眼睛,大声地说:“讨厌!滚!”向垃圾踢了一脚。

  垃圾被踢到楼梯口,他仍在等着。

  过了几分钟,一位满头白发的老爷爷穿着朴素的衣服,拄着古老的拐杖,蹒跚地走了过来。他看到垃圾,只是叹气一声,说:“我老了,实在是无能为力了。”

  我正要走过来倒垃圾,突然,一位穿着破破烂烂的衣服,脚上穿着一双破烂的拖鞋,面色憔悴,乞丐般的叔叔走了过来。他默默拎起垃圾桶,把垃圾倒走了,然后又拎着垃圾桶来到自来水池边,把垃圾桶洗得干干净净放回原处,转身走开了。

  我望着叔叔的身影,思绪万千,浮想联翩。这位叔叔的行动,深深的打动了我,教育了我。外貌美不是美,心灵美才是真正的美。

 
标签: 垃圾 老师 三年级
反对 0举报 0 评论 0
 

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐学笔记(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们留言联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.

  • 六年级下册语文第五单元作文插上科学的翅膀飞450字5篇
    六年级下册语文第五单元作文插上科学的翅膀飞45
    【#六年级# 导语】如果我们能插上科学的翅膀,我们会怎么样,世界会怎么样呢?以下是©乐学笔记为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。1.六年级下册语文第五单元作文插上科学的翅膀飞450字  我对蔚蓝的大海充满好奇,于是,2050年,我穿上最新型的深海探测服
  • 小学三年级优秀满分作文6篇
    【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎
  • 小学三年级关于垃圾分类的作文6篇
    【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®乐学网整理的《小学三年级关于垃圾分类的作文6篇》相关资
  • 小学三年级保护环境的作文10篇
    【#三年级# 导语】地球是我们的家园,需要细心呵护保管,使它永远阳光灿烂,使它永远面带笑颜,世界环境日到,保护环境,为地球增福,为后人铺路,以下是©乐学网整理的《小学三年级保护环境的作文10篇》相关资料,希望帮助到您。1.小学三年级保护环境的作文
  • 我有一个想法作文小学三年级
    【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎
  • 小学二年级简短演讲稿六篇
    【#二年级# 导语】演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。以下是®乐学网整理的《小学二年级简短演讲稿六篇》相关资料,希望帮助到您
  • 小学三年级环保作文300字
    【#三年级# 导语】环保,全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。以下是®乐学网整理的《小学三年级环保作文300字》相关资料,希望帮助到您。1.小学三年级环保作文300
  • 小学二年级保护环境的作文
    【#二年级# 导语】美丽的地球,是我们的家园。节约每一滴水,珍惜每一棵树,爱护每一片土地,净化每一缕空气,是我们呵护家园的行动。以下是©乐学网整理的《小学二年级保护环境的作文》相关资料,希望帮助到您。1.小学二年级保护环境的作文  保护环境,人
  • 二年级下册品德与生活模拟试题及参考答案
    【#二年级# 导语】一个人没有知识是次品,身体不好是废品,品德不好是危险品。可见,作为一个人,这三样哪样也不能缺,但其中最重要的是道德行为。以下是©乐学网整理的《二年级下册品德与生活模拟试题及参考答案》,希望帮助到您。 【试题】  一、我会填 
  • 二年级小学生满分作文10篇
    【#二年级# 导语】学好作文,有过硬的文笔,将是未来就业的基础及途径。有良好的文笔功底,可以成就自己的事业。比如专业写作、自由撰稿人、制片人等。有过硬文笔,就业渠道更宽泛。以下是®乐学网整理的《二年级小学生满分作文10篇》相关资料,希望帮助到您
  • 小学二年级保护环境的作文8篇
    【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是©乐学网整理的《小学二年级保护环境的作文8篇》相关资料,
  • 小学二年级保护环境的作文10篇
    【#二年级# 导语】地球是我们的家,我们齐来爱护她,看见垃圾腰弯下,看见纸屑捡起它,不要去把草坪踏,不爬树来不摘花,保护环境保护家,今天从我做起吧。以下是©乐学网整理的《小学二年级保护环境的作文10篇》相关资料,希望帮助到您。1.小学二年级保护环
  • 关于环保内容的手抄报素材资料整理
      【#三年级# 导语】在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。以下是®乐学网整理的相关资料,希望对您有所帮助!【篇一】  环保名词术语  一、生态市
  • 小学二年级关于保护环境的作文(200字)
    【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是©乐学网整理的《小学二年级关于保护环境的作文(200字)》
  • 小学二年级关于垃圾分类知识手抄报
    【#二年级# 导语】手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。以下是®乐学网整理的《小学二年级关于垃圾分类知识手抄报》相关资料,希望帮助到您。 小学二年级关于垃圾分类知识手抄报
  • 小学二年级作文环保小卫士300字九篇
    【#二年级# 导语】保护环境人人有责,环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。©乐学网为您整理了《小学二年级作文环保小卫士300字九篇》,供您参考。【篇一】小学二年级作文环保小卫士300
  • 小学二年级环保主题手抄报内容
    【#二年级# 导语】手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。以下是®乐学网整理的《小学一年级环保主题作文》相关资料,希望帮助到您。【篇一】小学一年级环保主题作文  生活中的
  • 三年级小学生想象作文范文三篇
    【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎